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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술대회자료
- 저자정보
- 발행연도
- 2015.6
- 수록면
- 63 - 66 (4page)
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The particular class seeks to improve the professional problem-solving competence regarding the project by grounding the systematic steps of the Interior Design Process and conducting the project (1), (2), (3), (4) major classes to basic, intensified, and comprehensive phases with actual constructions as subjects. the class syllabus includes starting with one specified project during the four semesters (progressed after composing the business plan using the existing four-story building with each floor area approximating 250㎡) as the beginning stage starting in the second semester of sophomore year to completing the project during the first semester of senior year. The class is conducted in systematic steps to advance the performance of the practicum project. As a result, the following expected effects were obtained.
First, when entering the industry after completing the major courses, it is evaluated that comprehensive analytical skills, enough to participate in the practicum project, are obtained.
Second, significant learning effects regarding the project were seen through conducting the practicum, such as understanding the management aspects and adapting to the practicum designs and construction sites.
Third, it is considered that the broad understanding and inspired-confidence regarding the majoring field is the result of an extremely valuable lesson.
First, when entering the industry after completing the major courses, it is evaluated that comprehensive analytical skills, enough to participate in the practicum project, are obtained.
Second, significant learning effects regarding the project were seen through conducting the practicum, such as understanding the management aspects and adapting to the practicum designs and construction sites.
Third, it is considered that the broad understanding and inspired-confidence regarding the majoring field is the result of an extremely valuable lesson.
목차
Abstract
1. 서론
3. 종합고찰 및 향후 개선 방향
참고문헌 (0)
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