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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
하호성 (한국교원대학교 교육정책전문대학원) 이재림 (한국교원대학교)
저널정보
한국교육녹색환경연구원 교육녹색환경연구 교육녹색환경연구 제20권 제3호
발행연도
2021.9
수록면
11 - 24 (14page)

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본 연구의 목적은 K-에듀 통합플랫폼을 성공적으로 구축하기 위해 국내·외 민간기업의 에듀테크 트랜드와 콘텐츠 현황을 조사하고, 미래 교수-학습 방법 및 학습양식과의 연관성을 분석하여 향후 일선학교에서 각 교과목별 교수-학습방법과 가장 적합성이 뛰어난 콘텐츠를 쉽게 연결할 수 있도록 기초자료를 제공하는데 있다. 이를 위하여 문헌자료 조사 및 2021년 교육박람회 참가 기업 관계자와의 현장 인터뷰를 통해 해외 22개(28종), 국내 46개(88종) 등 총68개 기업에서 생산한 에듀테크 콘텐츠 총116종에 대하여 미래 교수-학습 방법 및 학습양식과의 상호 연결(matching) 여부에 대하여 조사하고 그 결과를 제시하였다.
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목차

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교육부 / 2020 / K-에듀 통합플랫폼 구축방안 마련을위한 정보화전락계획(ISP) 수립 기본계획(안) google schola 교육과학기술부 / 2011 / ‘인재대국을 향한 교실혁명’스마트교육 본격 도입 google schola 김성희 / 2021 / 디지털 빅데이터 교실에서 스마트교육의 실제와 활용 : 에듀테크를 활용한 학습자 중심 교육 / 한국엔터테인먼트산업학회논문지 15(4):279~286 dbpia 이영수 / 2020 / 교육부, 학생 학습정보를 기업에 제공하는 방안 추진 / 쿠키뉴스 google schola 이상언 / 2021 / 교육격차 줄일 AI 혁신 막는 전교조의자가당착 / 중앙일보 :23 google schola

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