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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
신영순 (시립퇴촌어린이집) 신근영 (한국보육교사교육원) 강구수 (마이에듀 교사자람)
저널정보
한국유아교육·보육복지학회 유아교육·보육복지연구 유아교육·보육복지연구 제25권 제3호
발행연도
2021.9
수록면
85 - 110 (26page)
DOI
10.22590/ecee.2021.25.3.85

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본 연구는 보육교사의 의사소통능력과 대인관계능력이 직무만족도에 미치는 영향을 알아 보고 이러한 결과를 바탕으로 보육교사의 의사소통능력과 대인관계능력에 따른 직무만족도를 증진시키는데 그 목적이 있다. 경기도 광주시. 성남시. 용인시 어린이집에서 근무하는 보육교사 313명의 설문을 받아 데이터 코딩을 거쳐 SPSS 21.0을 사용하여 빈도분석, Cronbach's ? 계수 산출, 기술통계분석, 상관분석, 다중회귀분석을 실시하였다. 첫째, 보육교사의 의사소통능력과 대인관계능력과 직무만족도의 일반적 경향에서 의사소통능력은 전체에서 높게 나타났다, 둘째, 보육교사의 의사소통능력과 대인관계능력과 직무만족도의 관계에서 측정변수간의 상관관계를 분석한 결과, 의사소통능력, 대인관계능력, 직무만족도 하위변수 간에는 대부분 정(+)의 상관관계를 보이는 것으로 나타났다. 셋째, 보육교사의 의사소통능력과 대인관계능력이 직무만족도에 미치는 영향에서 보육교사의 의사소통능력이 직무만족도에 정(+)의 영향을 미치고 있었다. 이를 바탕으로 보육교사의 의사소통능력과 대인관계능력에 따른 직무만족도를 증진시키는 방안 마련에 기초 자료를 제공 하고자 한다.

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