Effects of Flipped Learning with a Team Project in Nursing Undergraduates

손민서; 박수원; 전정희

doi:10.37727/jkdas.2021.23.5.2039

추천

검색

자료유형: 학술저널

저자정보: 손민서 (부산대학교) 박수원 (University of Texas at Arlington) 전정희 (동명대학교)

저널정보: 한국자료분석학회 Journal of The Korean Data Analysis Society Journal of The Korean Data Analysis Society 제23권 제5호

발행연도: 2021.10

수록면: 2,039 - 2,052 (14page)

DOI: 10.37727/jkdas.2021.23.5.2039

이용수

📌

연구주제

📖

연구배경

🔬

연구방법

🏆

연구결과

초록· 키워드

오류제보하기

This study was conducted to investigate the effects of the teacher-centered class (TCC) and flipped-learning class with online team project-based learning (TPBL-FLC) in the Practice of Health Assessment (PHA) class on academic self-efficacy, critical thinking disposition, and problem-solving ability in nursing undergraduates. The subjects in this study were 28 nursing students in Year 2 at a university, and a single-group crossover design was applied, with the students receiving the TCC, followed by the washout period during the mid-term, and the TPBL-FLC. Data were collected before each treatment, while the collected data were analyzed using the SPSS WIN 23.0. The results showed that compared to TCC, a significantly higher level of problem-solving ability (t=-2.39, p=.024) was found after TPBL-FLC. A significantly higher score was found after TPBL-FLC in self-controlled efficacy in academic self-efficacy (t=-2.28, p=.031) and systematicity in critical thinking disposition (t=-3.52, p=.002). Based on these research results, it is proposed to appropriately apply TPBL-FLC, a key aspect of nursing competency, to face-to-face and non-face-to-face classes.

#teacher-centered class #flipped learning #academic self-efficacy #critical thinking #problem-solving ability

참고문헌 (25)

참고문헌 신청

백상현 / 2021 / 대학의 비대면 온라인 수업유형에 따른 수업만족도 분석 / 인문사회 21 12(2):2543~2556

Bates, S. / 2012 / The inverted classroom in a large enrollment introductory physics course: a case study / Proceedings of the HEA STEM Learning and Teaching Conference 1

차지은 / 2020 / 온라인 학습을 병행한 핵심기본간호술 실습교육이 자기주도학습 준비도, 학업적 자기효능감, 핵심기본간호술 수행자신감에 미치는 효과 / Journal of The Korean Data Analysis Society 22(1):433~446

Haya Greenberger / 2005 / Do New Graduates of Registered Nursing Programs in Israel Perceive Themselves as Technically Competent? / The Journal of Continuing Education in Nursing 36(3):133~140

구혜자 / 2016 / 플립러닝을 적용한 기본간호학 실습교육의 효과 / Journal of The Korean Data Analysis Society 18(5):2829~2841

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

손민서

소속기관 부산대학교

주요연구분야 자연과학 > 수학·통계학

논문수 2 이용수 157

박수원

소속기관 University of Texas at Arlington

주요연구분야 자연과학 > 수학·통계학

논문수 1 이용수 0

전정희

소속기관 동명대학교

주요연구분야 자연과학 > 수학·통계학

논문수 1 이용수 0

최근 본 자료

전체보기

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	원문	원문 PDF 파일
AI 학습용 데이터	원문 + 메타 (기본/상세)	원문 PDF 파일 및 서지정보 CSV
대량 구매용 데이터	B2B 구독 방식	특정 자료 한정으로 원문 접근 권한 부여
대량 구매용 데이터	URL 전달 방식	바로 PDF 뷰어를 열람할 수 있는 URL 제공

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	기본 메타	발행기관명, 간행물명, 권호명, 권(vol), 호(issue), 통권, 발행연도, 발행월, 논문명, 저자명, 시작페이지, 종료페이지, 전체페이지, 상세페이지URL
상세 메타 데이터	발행기관 메타	발행기관 이명, 영문명, 창립연도, 홈페이지URL, 발행기관 소개
	간행물 메타	부제목, 간행물 유형, ISSN, ISBN, 최초발행연도, 폐간연도, 간행빈도, 발행주기, 등재사항, 이용수, 피인용수, 권호수, 논문수, 표지이미지
	논문 메타	작성 언어, 부제목, 대등제목, 목차, 키워드, 초록, 이미지, 참고문헌, 이용수, 피인용수, 논문활용도, DBpia통합주제분류, KDC분류, DDC분류, 한국연구재단분류, UCI, DOI
	저자 메타	소속기관, 소속부서, 직급, 연구분야, 연구키워드, 이용수, 피인용수, 저자 논문활용도

구분	그룹	데이터 항목
※ 결합형/맞춤형 메타 데이터는 신청 내용에 따라 다양하게 제공 가능
이용순위 정보	주제분야별 많이 이용된 논문	“인문학”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	이용기관별 많이 이용된 논문	“중고등학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	세부기관별 많이 이용된 논문	“서울대학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	키워드별 많이 이용된 논문	“Chat GPT”에서 많이 이용된 논문 TOP100
키워드 정보	많이 이용된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 이용된 키워드
	많이 발행된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 발행된 키워드
	많이 검색된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 검색된 키워드
	연구 트렌드 키워드	특정 키워드 연관 연구동향 분석 데이터 키워드

논문 기본 정보

초록· 키워드

AI 요약

연구주제

연구배경

연구방법

연구결과

주요내용

목차

참고문헌 (25)

함께 읽어보면 좋을 논문

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

댓글(0)