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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
정일(丁一) (中国北京大学)
저널정보
한중인문학회 한중인문학연구 한중인문학연구 제72호
발행연도
2021.9
수록면
415 - 444 (30page)

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76년의 역사를 가진 중국 대학의 한국어 교육은 오늘날 교육의 질 향상을 핵심으로 하는새로운 발전의 시기를 맞이하고 있다. 『일반 고등교육기관 외국어문학부 교학 질량 국가 표준(普通高等學校外國語文學部敎學質量國家標準, 이하 국표)』과 『일반 고등교육기관 학부 비통용언어군 전공 교학 지침(普通高等學校本科非通用語種類專業敎學指南, 이하 지침)』은 중국 교육부가 발간한 것으로 새로운 시기 중국 대학의 한국어 전공 설계를 지도하는중요한 자료이다. 본 논문은 우선 현재 중국 대학의 한국어 전공 현황에 대해 살펴보았다. 그리고 『국표』 와『지침』이 현재 중국 내 한국어 전공의 발전을 위해 제시한 요구와 지도 내용을 명확히하기 위해 『국표』와 『지침』의 핵심 이념과 주요 내용을 분석하고 해석하였다. 마지막으로 『국표』와 『지침』을 근거로 중국 대학의 한국어 전공 상황을 연계하여 인재 양성 능력을 전면적으로 향상시키고 한국어 전공의 발전을 촉진하기 위한 주요 조치로써 양성 방안의최적화, 합리적인 커리큘럼 구축, 교과 내용의 다양화, 교수 방법의 혁신화, 평가 체계의 보완, 교원 증강 등이 있음을 서술하였다.
#한국어 교육 #교육의 질 #개선 방향 #『국표』 #『지침』 #해석 #Korean education #teaching quality #improvement plan #the National Standards #the Teaching Guide #interpretation

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