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자료유형
학술저널
저자정보
김정숙 (진주보건대학교) 윤지원 (창신대학교) 제남주 (창신대학교)
저널정보
국제차세대융합기술학회 차세대융합기술학회논문지 차세대융합기술학회논문지 제6권 제6호
발행연도
2022.6
수록면
1,107 - 1,116 (10page)
DOI
https://doi.org/10.33097/JNCTA.2022.06.06.1107

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본 연구는 창의융합역량을 갖춘 간호인재 양성을 위해 대학교에 재학 중인 간호대학생의 창의융합역량 수준의 차이를 분석하여 영역별 부족한 부분을 증진할 수 있는 비교과 프로그램을 개발하기 위한 기초자료를 제 공하고자 시도되었다. 이를 위해 간호대학생을 대상으로 모집공고문 등을 통해 대상자를 모집하여 수집된 322부의 자료를 분석하였다. IBM SPSS WIN/25.0을 이용하여 t-test, ANOVA, Pearson correlation coefficient, 다중회 귀분석을 사용하였다. 본 연구에서 창의융합역량은 평균 3.38점이었다. 창의융합역량은 나이, 학과적응도, 전공만족 도에 따라 차이가 있었으며 창의융합역량에 가장 영향을 미치는 요인은 학과적응도, 학과만족도, 나이순이었다. 모 형에 대한 설명력은 20.5%였다. 본 연구는 간호대학생의 창의융합역량의 5개 요인을 분석함으로써 창의융합역량 을 갖춘 인재 양성을 목적으로 영역별 부족한 부분을 증진할 수 있는 다양한 비교과 프로그램을 개발하는 데 근 거가 되는 기초자료로서 그 의미가 있다.
#간호대학생 # 역량 # 창의융합역량 # 역량 수준 # 비교과 프로그램 # 기초자료 #Nursing students #Competency #Creative convergence competency #Competency level #Extracurricular program # Basic data

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