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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
박은주 (광주여자대학교)
저널정보
아시아문화학술원 인문사회 21 인문사회 21 제13권 제6호
발행연도
2022.12
수록면
2,359 - 2,368 (10page)

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몬테소리교육의 일상생활연습 활동이유아 사회적 행동의 조절력에 미치는 효과박 은 주** 연구 목적: 본 연구는 몬테소리교육의 일상생활연습 활동이 유아 사회적 행동의 조절력에 미치는 효과를 알아보는데 목적을 두었다. 연구 방법: G광역시에 소재한 I심리발달 연구소에서 몬테소리교육의 발달지원을 제공받고 있는 만 3세 남아 1명과 만 3세 여아 2명을 대상으로 유아 사회적 행동의 조절력을 관찰 측정하였다. 연구 내용: ABA 단일대상 연구를 실시하여, 몬테소리교육의 일상생활연습 활동이 유아 사회적 행동의 조절력에 미치는 효과를 알아본다. 결론 및 제언: 몬테소리교육의 일상생활연습 활동이 유아 사회적 행동의 조절력에 효과가 있는 것으로 나타났다. 본 연구의 결과를 바탕으로 후속연구에서는 유아기 연령별로 몬테소리교육의 일상생활연습 활동방법을 다양하게 연구할 필요가 있을 것이다. 핵심어: 몬테소리교육, 일상생활연습 활동, 유아, 사회적 행동, 조절력 □ 접수일: 2022년 10월 30일, 수정일: 2022년 11월 28일, 게재확정일: 2022년 12월 28일＊ 본 논문은 2022학년도 광주여자대학교 교내연구비 지원에 의하여 연구되었음(KWUI22-035-1). ** 광주여자대학교 교양과정부 조교수(Professor, Gwangju Women’s Univ., Email: park690910@nate.com)
#핵심어: 몬테소리교육 #일상생활연습 활동 #유아 #사회적 행동 #조절력 #Key Words: Montessori Education Education #Daily Life Practical Activities #Infants #Social Behavior #Control

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