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인문사회 21
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조셉의 존재감과 위니캇의 ‘안아주기’
인문사회 21
2018 .01
조셉의 재생을 위한 회귀: 인큐베이터의 역할
인문사회 21
2021 .01
『피해자』의 ‘파이데이아’: 존엄한 인간의 인식
인문사회 21
2019 .01
창조경제 어디로 가는가?
[KIIP] 한국지식재산연구원 도서DB
2015 .12
코워킹 스페이스의 공간활용에 대한 학습적 의미 탐색
교육컨설팅코칭연구
2019 .01
공기업 구성원의 창조역량이 창의적 조직문화와 창조활동에 미치는 영향 관계에 관한 연구
경영교육연구
2017 .06
공간에 대한 인문학적 사유와 유아교육에의 함의
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2020 .10
르페브르(H. Lefebvre) 공간론의 교육적 적용: 교육과정을 중심으로
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2016 .01
도시재생 위기 극복을 위한 창조도시 성공요인의 중요도 분석과 시사점
Crisisonomy
2015 .01
학교 공간 혁신으로부터 시작되는 배움의 변화
한국초등교육
2021 .01
유형별 창조산업이 지역경제활성화에 미치는 영향
한국행정논집
2015 .12
유아교육기관에서 유아들이 체험하는 공간의 의미
생태유아교육연구
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평생교육 공간에 대한 선호도 분석
교육컨설팅코칭연구
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창조성의 경제학과 창조성생태계
문화산업연구
2018 .03
앙리 르페브르 공간생산론에 기반한 무용교육공간 연구
성인계속교육연구
2017 .08
창조산업 · 창조계층 입지특성과 도시경쟁력
국토정책 Brief
2015 .03
나만의 공간을 찾아서: 공간, 그 쓸쓸함에 대하여
국토
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사용자 참여 설계에 의한 학교 공간디자인 개발에 대한 연구
융합정보논문지
2021 .10
박민규 소설에 나타난 공간의 특징과 치유성
인문사회 21
2021 .10
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