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교육과 학습 영역에서 의지통제의 국내외 연구동향
교육심리연구
2019 .12
중․고등학생의 학업적 의지통제전략의 차이
교육종합연구
2019 .01
일한 수동표현의 대응 양상에 대한 일고찰- 일한 한일 대역자료를 중심으로 -
비교일본학
2017 .01
자연발화를 통해 본 일본어학습자의 가능표현의 습득과정
일본어교육연구
2015 .01
자동사와 함께 출현한 스페인어 대명사 se에 관한 소고
스페인라틴아메리카연구
2020 .01
명사형 사역동사 연구‒영어, 중국어, 일본어를 중심으로‒
일본근대학연구
2019 .01
日本語母語話者における「受動動詞+テアル」構文の選好度分析‒「受動動詞+テイル・他動詞+テアル・自動詞+テイル」構文との比較分析を通じて‒
일본근대학연구
2020 .01
3, 5, 7세 한국 아동의 새로운 동사와 행위의 의미 연결 발달
언어치료연구
2019 .04
「原因」動詞結合に関する日韓対照研究
일본근대학연구
2021 .08
일본 성경에 나타나는 복합동사의 양상
동북아시아문화학회 국제학술대회 발표자료집
2020 .10
日本人母語話者における 「受動動詞+テアル」構文の認識度について
일본근대학연구
2019 .01
영어 ‘보다(see)’ 구문에 나타나는 통사와 의미의 상호관련성 연구
비교문화연구
2015 .01
複合動詞の研究*-「移動動詞+込む」を中心に-
일본어교육연구
2016 .01
힌디어 경동사의 재해석과 분류
인도연구
2016 .05
한국어 교재의 피동사 목록 선정과 제시
한국어 교육
2020 .01
힌디어와 한국어의 경동사에 대한 비판적 검토: ‘명사+동사’와 ‘동사+동사’ 구문을 중심으로
남아시아연구
2019 .11
한국어「속+동사」에 관한 의미고찰-일·한 번역본을 통해서 본「속+동사」의 의미기능-
일본어교육연구
2016 .01
러시아어 재귀 동사의 논항 구조
러시아연구
2017 .01
现代汉语能性述补结构否定式的考察――兼论其语法化诱因和机制
중국학논총
2020 .01
마인드셋, 학업적 의지전략과 대학생활적응 관계에서 부모양육태도의 조절된 매개효과
미래교육학연구
2020 .01
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