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서사의 상상력에서 본 주역의 괘효사와 그 해석의 지평- 주대의 역사이야기를 중심으로 -
유학연구
2020 .01
1930~40년대 수학여행의 사회 문화적 맥락과 서사화의 의미
로컬리티 인문학
2017 .10
괘효사(卦爻辭)를 삼가 섬기면
월간에세이
2020 .10
괘효사(卦爻辭)라는 것
월간에세이
2020 .06
敍事主義에서 본 주역의 卦爻辭와 역사정신의 강령 - 故事와 史事의 變奏 -
철학논총
2021 .01
『春秋左傳』의 敍事主義와 역사정신의 통합적 경계 - 역사콘텐츠에 착안하여 -
철학논총
2021 .10
“似而不同”:跨越百年的“还乡”叙事
건지인문학
2024 .02
김원일 『늘푸른 소나무』의 서사구조와 그 의미망
구보학보
2016 .12
비판적 사고를 위한 역사인식과 학습방법
역사와 담론
2016 .10
자전적 서사 구성을 통한 서사적 정체성 형성에 초점을 둔 서사교육 내용 - 초등학교 6학년을 중심으로 -
한국아동문학연구
2023 .11
程頤의 隨時變易的의리역학과 理史統一의 역사철학적 지평 - 역사콘텐츠적 발상 -
철학논총
2024 .07
문학적 서사의 역사화와 기억의 전승
선사와 고대
2021 .08
내러티브적 역사 이해를 위한 역사적 상상
역사교육논집
2023 .02
일제강점기 역사 연구 방법론과 역사문학의 거리
문학교육학
2023 .03
체험형 역사콘텐츠와 한국고대사 : 역사적 상상력의 제고를 중심으로
한국고대사연구
2016 .12
來知德의 괘변설 비판과 괘생성론
철학연구
2017 .01
학생의 다양성과 역사교육 : 학생의 역사 정체성 및 역사의식, ‘다원적 역사’에 대한 해외 연구 검토
역사교육
2018 .12
吳澄의 『周易』 해석 방법론
온지논총
2017 .01
고전서사의 심층서사와 콘텐츠의 기획 교육-취약성에의 공명과 서사적 연대를 중심으로
韓國古典硏究
2018 .01
1930년대 역사문학론의 관점에서 본 사화와 야담, 역사소설의 거리
인문연구
2021 .12
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