메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
정하라 (명지대학교) 구영산 (충남대학교)
저널정보
청람어문교육학회 청람어문교육 청람어문교육 제89호
발행연도
2022.9
수록면
149 - 182 (34page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
이 연구는 한국어 고급 학습자를 위한 단편 소설 수업 설계 방안을 제시하는 데 목적이 있다. 이를 위해 한국어교육에서 문학의 교육적 가치와 문학 작품 선정 기준을 논의하였다. 그리고 수업 설계의 토대로서 내용 중심 교수에 관해 살펴보고, 내용 중심 교수의 한 갈래인 주제 중심 교수에 입각한 문학 수업을 설계하였다. 이는 내용 중심 교수가 언어적 측면과 문학 작품의 장점과 가치를 균형 있게 가르치고 배울 수 있는 수업의 틀이라고 보았기 때문이다. 수업은 다음과 같이 4단계로 설계하였다. Pre-Intro(읽기 전) 단계에서 수업 전 단편 소설 「씬짜오, 씬짜오」미리 읽기, Intro(읽기) 단계에서 원문 그대로 소리내어 읽기, Through(탐구) 단계에서 다른 사람과 생각을 나누고 느낀 바를 표현하기, Beyond(쓰기) 단계에서 작품의 내용을 내면화하고 성찰하며 쓰기이다. 이로써 기능적 언어 학습을 위한 자료로 문학 작품을 활용하는 데 그치지 않고, 문학 작품에 담긴 주제 의식과 내용을 중심으로 학습자의 정서적, 인지적 자극을 활성화하는 한국어 문학 수업 방안을 제안하고자 하였다.
#한국어 고급 학습자 #단편 소설 #내용 중심 교수 #주제 중심 수업 #Advanced Korean learners #short stories #Content-Based Instruction #Theme-Based Instruction

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (0)

참고문헌 신청
참고문헌이 DBpia에서 서비스 중이라면, [참고문헌 신청]을 통해 등록해보세요

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0