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저자정보
유기영 (새한양예안어린이집) 문혜련 (경기대학교)
저널정보
한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 유아교육학논집 제27권 제1호
발행연도
2023.2
수록면
207 - 228 (22page)
DOI
10.32349/ECERR.2023.2.27.1.207

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2023

풀잎반 교사의 협력적 실행연구를 통한 음악적 경험과 영아의 변화
유기영 ,  문혜련 유아교육학논집 2023.02 학술저널

2021

1~2세 혼합반 영아들의 풍부한 음악적 경험을 위한 협력적 실행연구
유기영 2021.01 학위논문

초록· 키워드

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본 연구는 풀잎반의 음악적 경험 활성화 과정과 개선 과정에서 나타난 영아의 음악적 경험을 분석하고 음악활동의 실행과정을 통해 영아의 변화과정을 살펴보고자 하는 협력적 실행연구이다. 연구대상은 서울시에 위치한 민간어린이집 1∼2세 혼합반의 영아 10명과 담당교사 2명이며, 자료수집은 계획안, 동영상과 사진, 교사협의내용, 교사저널, 참여관찰을 통해 이루어졌다. 수집된 모든 자료들은 삼각측정법을 통해 교차적으로 고찰함으로써 타당도를 높이고자 하였고, 수집된 자료를 바탕으로 음악환경실태와 문제점을 분석하여 실행방안을 모색하였다. 실행연구 과정에서 음악적 환경구성의 문제점, 교사주도적인 상호작용의 문제점에 대해 관찰과 교사 간 협의를 통한 반성적 고찰을 통해 개선해 나갔다. 각 실행단계를 거치면서 나타난 영아의 변화는 다음과 같다. 첫째, 영아들은 능동적으로 몰입하여 음악탐색놀이를 하게 되었다. 둘째, 영아들은 음악과 연계한 신체표현을 즐기게 되었다. 연구초기에 관찰되었던 교사의 민감한 상호작용의 부족과 제한된 환경적 문제를 해결하며 점차적으로 영아들의 음악적 경험이 확장되어 가고 변화되어 가는 과정을 경험할 수 있었다. 또한, 풀잎반의 음악적 경험활성화 과정에서 연구자와 교사는 함께 고민하고 협력하고 지원하며 영아음악교육에 대한 효능감을 높일 수 있었다.
#영아의 변화(changes in infants) #음악적 경험(musical experiences) #협력적 실행연구(collaborative practice research)

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 풀잎반의 음악적 경험 활성화를 위한 협력적 실행과정
Ⅳ. 풀잎반의 음악적 경험에 따른 유아의 변화
Ⅳ. 논의 및 제언
참고문헌
ABSTRACT

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