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저자정보
김석중 (전주송북초등학교) 김건영 (운암초등학교) 최숙영 (우석대학교)
저널정보
한국컴퓨터교육학회 한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집 한국컴퓨터교육학회 2022년도 하계 학술발표논문집 제26권 제2호
발행연도
2022.8
수록면
169 - 172 (4page)

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전세계적으로 SW 교육의 필요성을 인지하고 이를 강화하기 위한 노력들을 하고 있다. SW 교육의 근간에 있는 컴퓨터 네트워크 교육에 대한 중요성에도 불구하고, 초중고 학생을 대상으로 하는 한 연구는 많이 이루어지지 않았다. 본 연구에는 초등학생을 대상으로 실시간 동기화를 구성하는 네트워크 프로그래밍 교육을 위한 교수학습을 설계하였다. 특히, 이 교수학습을 통해 학습자의 컴퓨팅 사고력을 함양할 수 있도록 하였다. 개발된 교수학습방법을 초등학교 영재학생을 대상으로 한 수업에 적용하여 그 효과를 분석하였다.
#SW교육 #실시간 동기화 #네트워크 프로그래밍 #컴퓨팅 사고력 #교수학습방법

목차

요약
1. 서론
2. 선행연구분석
3. 이론적 배경
4. 교수학습 설계
5. 타당성 검토
6. CT 향상 검증
7. 결론 및 제언
참고문헌

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