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논문 기본 정보

자료유형
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저널정보
한국정보교육학회 정보교육학회논문지 정보교육학회논문지 제20권 제1호
발행연도
2016.1
수록면
83 - 92 (10page)

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2015 개정 초등학교 교육과정에 포함된 SW 교육은 초등학교 실과 교과에 포함되어 있으며, 핵심 내용은 SW 활용 교육이 아닌 프로그래밍 교육을 중심으로 한 SW 제작 교육이다. 따라서 초등교원을 양성하는 교육대학교에서는 프로그래밍 교육을 포함한 SW 교육과정이 마련되어야 한다. 이를 위해 예비교원들을 대상으로 프로그래밍 교육의 경험과 유형, SW 교육에 대한 이해도와 필요성을 조사하였다. 그 결과, 예비교원들의 SW 교육에 대한 이해도가 높고, 필요성도 인식하고 있었으나, 프로그래밍 교육 경험이 없거나 정규 교육을 통해 배우지 않은 학생들은 SW 제작 교육에 대한 이해도가 낮아 필요성도 낮게 나타났다. 따라서 SW 제작 교육을 중심으로 강좌를 교육대학교의 전공 과정으로 개설해야 한다.
#소프트웨어 교육 #교육과정 #교육대학교 #프로그래밍 교육 #수요 분석 #Software Education #Curriculum #National University of Education #Programming #Needs

목차

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CAS / 2013 / Computing in the National Curriculum:A Guide for Primary Teachers / Computing At School google schola Estonia Demo center / Estonian ICT google schola 정영식 / 2013 / 교육대학교의 컴퓨터교육과정 편제에 대한 개선 방안 / 정보교육학회논문지 17(2):157~166 google schola 정영식 / 2015 / 초등학생을 위한 알고리즘 및 프로그래밍 교육과정 모델 개발 / 정보교육학회논문지 19(4):459~466 dbpia Jeong Youngsik / 2015 / The Software Education Trend and the Curriculum Model for Elementary Students :1~40 google schola

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