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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김인수 (광주교육대학교)
저널정보
한국체육교육학회 한국체육교육학회지 한국체육교육학회지 제27권 제3호(통권 제86호)
발행연도
2022.8
수록면
111 - 119 (9page)
DOI
10.15831/JKSSPE.2022.27.3.111

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목적: : 이 연구는 대학생을 대상으로 체육수업에서 자기효능감과 끈기가 운동수행에 영향을 미치는지를 분석하는 것이다.
방법: 연구자는 연구문제 해결을 위해 G대학에 재학 중인 164명(남: 68, 여: 96)의 학생을 대상으로 자기효능감, 끈기, 운동수행 변인을 측정하여 상관분석과 구조분석(SEM)을 실시하였다.
결과: 첫째, 자기효능감은 끈기와 운동수행에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 끈기는 운동수행에 직접적인 영향을 미칠 뿐만 아니라 간접효과도 가지고 있는 것으로 나타났다. 셋째, 자기효능감을 외생변인으로 하고, 끈기와 운동수행을 내생변인으로 한 이 연구모델은 이론모델로 적합한 것으로 나타났다.
넷째, 매개효과를 분석한 결과 끈기가 자기효능감과 운동수행을 부분 매개하는 것으로 나타났다.
결론: 체육수업에서 자기효능감은 끈기와 운동수행에 긍정적인 영향을 미치고 끈기는 자기효능감과 운동수행을 부분 매개함으로서 체육수업에서 운동수행 향상을 위해서는 자기효능감은 물론 끈기의 요인도 향상시킬 필요가 있다.
#자기효능감 #끈기 #운동수행 #self-efficacy #tenacity #exercise performance #physical education classes

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론
참고문헌
ABSTRACT

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