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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김경리 (인하대학교)
저널정보
다빈치미래교양연구소 교양학연구 교양학연구 제20집
발행연도
2022.7
수록면
63 - 86 (24page)
DOI
10.24173/jge.2022.07.20.3

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본 연구는 대학교육성과 분석을 위한 객관적 자료로 최근 활용되고 있는 대학생 역량에 미치는 사회적 지지의 영향을 분석하였다. 이를 위해 수도권 A대학 재학생을 대상으로 온라인 설문조사 자료를 분석하였다. 그 결과 사회적 지지 하위요인들이 역량에 미치는 영향 분석에서 평가적 지지, 정보적 지지, 물질적 지지 순으로 높게 나타났다. 세부역량에 미치는 사회적 지지 하위요인 영향력은 각기 다르게 나타났다. 세부역량인 비판지성, 세계시민, 도전정신 역량은 정서적 지지의 영향을 받지 않지만, 학문탐구, 의사소통, 창의융합 역량은 정서적 지지의 영향을 받고 있었다.

목차

국문초록
1. 서론
2. 이론적 배경
3. 연구방법
4. 연구결과
5. 결론 및 시사점
참고문헌
Abstract

참고문헌 (0)

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