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이용수
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
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「2019 개정 누리과정」운영에 따른 통합유치원 유아특수교사의 특수교육대상유아 지원 경험과 인식
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어린이집원장의 개정누리과정 실천에 대한 실행연구 : 유아반 교사의 자율성 지원하기
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유아교사의 2019 개정 누리과정 목적 및 목표에 대한 인식과 교육과정 편성?운영에 대한 실행
인문사회 21
2021 .12
통합학급 유아교사의 2019 개정 누리과정 운영 경험
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2019 개정 누리과정에 기초한 예비유아교사 놀이지원역량 강화를 위한 교수학습의 방향성 고찰
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2019 개정 누리과정에 관한 특수교육대상 유아 담당 교사와 학부모의 인식
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개정 누리과정 운영에 따른 유아교사의 통합교육 실행 경험에 관한 연구
미래유아교육학회지
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