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과제전환에서 인지양식에 따른 인지적 유연성의 개인차
한국심리학회지: 인지 및 생물
2016 .01
Neural Evidence for Cognitive Style-Specific Strategies in Cognitive Control
한국심리학회지: 인지 및 생물
2017 .01
전환 과제 수행에서 나타난 노화와 인지 통제 능력의 관계: 웹기반 실험 연구로부터의 증거
한국심리학회지:일반
2022 .12
정보처리의 개인차와 인지양식: 분석/전체 인지양식을 중심으로
한국심리학회지: 인지 및 생물
2019 .01
과제세트 관성과 재구성이 단서 및 자발적 과제전환의 전환비용에 미치는 영향
한국심리학회지: 인지 및 생물
2020 .01
자기비난 수준에 따른 인지적 유연성의 차이
한국심리학회지: 건강
2021 .11
소비자 선호의 이질성이 이동통신서비스 가입 선택 및 전환비용 추정에 미치는 영향
한국경제연구
2017 .12
한국어교육에서의 말하기 과제에 관한 연구 -말하기 과제의 개선 방향성 및 모형 제시를 중심으로-
새국어교육
2017 .01
만 3, 4, 5세 유아의 주의집중과 인지과제 수행: EEG 측정 지표 분석 연구
인간발달연구
2017 .01
컨벤션 행사 주최자의 긍정적 커뮤니케이션 스타일이 이용고객의 전환장벽과 전환의도에 미치는 영향- 벡스코를 중심으로
호텔리조트연구
2015 .01
학습자의 인지양식이 수학 과제 유형별 수학적 의사소통에 미치는 영향
한국초등수학교육학회지
2017 .01
도서관 이용자가 지각하는 전환비용이 충성도에 미치는 영향에 관한 연구
정보관리학회지
2016 .01
인지적 통제 능력의 개인차와 선택적 주의: 대상효과와 위치효과를 중심으로
한국심리학회지: 인지 및 생물
2016 .01
The Profile of Task Performances for Cognitive-communicative Intervention in the Oldest-Old
Audiology and Speech Research
2021 .10
코로나19, '전환사회'를 향한 방향과 과제
[Jthink] Issue Briefing
2020 .11
고등학교 수학교과서의 수열 단원에 포함된 개방형 과제의 특징 분석: 인지적 난이도 관점을 중심으로
수학교육
2023 .05
정서적 과제와 인지적 과제에 나타난 대학생의 위험감수의 차이
정서·행동장애연구
2017 .01
프로그래밍 학습 과제의 인지적 역량 요구 수준 분석 프레임워크의 개발 및 적용
컴퓨터교육학회 논문지
2025 .03
과제의 복합성 정도와 부분과제 계열화 방법이 정신모형과 인지부하에 미치는 영향
학습과학연구
2015 .12
혼합부분점수모형을 이용한 자아개념 척도의 응답양식 잠재집단 탐색
교육평가연구
2024 .06
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