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과제전환에서 인지양식에 따른 인지적 유연성의 개인차
한국심리학회지: 인지 및 생물
2016 .01
Neural Correlates of Object and Verbal Cognitive Style during Task Switching
한국심리학회지: 인지 및 생물
2019 .01
정보처리의 개인차와 인지양식: 분석/전체 인지양식을 중심으로
한국심리학회지: 인지 및 생물
2019 .01
남아선호 관련 연구 동향 분석
한국상담학회 학술대회 논문집
2020 .08
전환 과제 수행에서 나타난 노화와 인지 통제 능력의 관계: 웹기반 실험 연구로부터의 증거
한국심리학회지:일반
2022 .12
사회적 선호와 제도
학술대회 발표논문집
2019 .07
영재 아동들의 인지 및 정서적 억제처리 과정 : 스트룹 효과 및 정서 스트룹 효과 중심으로
영재교육연구
2015 .08
한국어교육에서의 말하기 과제에 관한 연구 -말하기 과제의 개선 방향성 및 모형 제시를 중심으로-
새국어교육
2017 .01
대학생의 과학적 창의성 수준에 따른 인지통제의 차이
창의력교육연구
2022 .03
학습자의 인지양식이 수학 과제 유형별 수학적 의사소통에 미치는 영향
한국초등수학교육학회지
2017 .01
만 3, 4, 5세 유아의 주의집중과 인지과제 수행: EEG 측정 지표 분석 연구
인간발달연구
2017 .01
미래성장동력 확보를 위한 경남 양식산업 선진화 방향
중점정책연구 현안연구
2016 .06
초등수학영재학생들의 수학학습양식과 유형 분석
영재와 영재교육
2016 .01
혼합부분점수모형을 이용한 자아개념 척도의 응답양식 잠재집단 탐색
교육평가연구
2024 .06
인지적 통제 능력의 개인차와 선택적 주의: 대상효과와 위치효과를 중심으로
한국심리학회지: 인지 및 생물
2016 .01
Effect of Abrupt Onsets Attentional Capture by the Color Word in the Stroop Task
한국심리학회지: 인지 및 생물
2015 .01
고등학교 수학교과서의 수열 단원에 포함된 개방형 과제의 특징 분석: 인지적 난이도 관점을 중심으로
수학교육
2023 .05
노력 유도와 긍정 피드백을 통한 동기 활성화가 과제수행에 미치는 영향
한국심리학회지:학교
2020 .01
정서적 과제와 인지적 과제에 나타난 대학생의 위험감수의 차이
정서·행동장애연구
2017 .01
2023 한국브랜드선호도 1위
한경BUSINESS
2023 .04
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