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유아역사교육에 대한 아버지의 인식 및 교육 실제
한국어린이미디어학회 학술대회 자료집
2018 .06
역사적 사고력 증진을 위한 유아역사교육 프로그램 개발 및 적용 효과
열린유아교육연구
2015 .12
유아역사교육에 대한 유아교사의 인식과 유아역사교육의 실태
유아교육·보육복지연구
2020 .01
생활사 중심 유아역사교육 프로그램 개발 및 효과
열린유아교육연구
2016 .02
유아역사교육에 대한 부모의 인식 및 교육의 실제
육아지원연구
2018 .07
초등 지역사 교육과정의 변화와 방향 모색
인문사회 21
2019 .01
체험 중심 역사교육 프로그램이 유아의 시간개념과 역사적 사고력 및 역사적 태도에 미치는 영향
육아지원연구
2016 .03
유아역사교육에 대한 유아교사의 인식과 실시현황 및 요구
유아교육·보육복지연구
2016 .01
유아역사교육의 연구동향 분석: 2001∼2020년 국내 학술지 논문을 중심으로
경인교육대학교 교육연구원 교육논총
2021 .01
유아기 역사교육에 대한 보육교사의 인식 및 요구
열린유아교육연구
2015 .12
정부 주도로 개발된 유아교육 프로그램의 현황과 프로그램 활용에 대한 유치원 교사의 인식 실태
한국유아교육연구
2019 .01
중국 현행 유아교육과정분석: 국가수준 정책문서 요강과 지침을 중심으로
한국유아교육연구
2017 .12
누리과정에 그림책을 활용한 유아 사회·정서교육 프로그램 개발 및 효과
한국보육학회지
2015 .12
유아 경제교육 프로그램 개발 연구
유아교육·보육복지연구
2018 .01
예비유아교사의 유아역사교육에 대한 인식
한국육아지원학회 학술대회지
2018 .11
유아 소프트웨어교육을 위한 교사교육 프로그램 모형 개발
육아지원연구
2022 .03
영재 유아와 일반유아 통합교육을 위한 교사교육 프로그램 개발 및 프로그램이 교수 효능감에 미치는 효과
유아교육·보육복지연구
2017 .01
역사교육의 목적 재설정 논의 필요성과 방향
사회과교육
2025 .03
어린이박물관 온라인 유아역사교육 현황 분석
인문사회 21
2022 .06
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