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자료유형
학술저널
저자정보
이효정 (동국대학교) 이영선 (인하대학교) 김붕년 (서울대학교) 김예니 (국립서울병원)
저널정보
한국자폐학회 자폐성장애연구 자폐성장애연구 제15권 제2호
발행연도
2015.1
수록면
121 - 145 (25page)

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지금까지 기능평가에 대한 문헌분석은 여러 차례 이루어져왔으나, 발달장애인의 문제행동과 관련하여 기능평가를 분석한 연구는 실행되지 않았다. 본 연구의 목적은 자폐성장애 및 지적장애를 포함하는 발달장애인의 문제행동을 지원하기 위해 기능평가를 활용한 최근의 연구 동향을 살피고, 이를 통해 기능평가의 과정이나 특징, 방법 및 효과를 탐색함으로써 향후 연구와 현장에 대한 함의를 제공하는 데 있다. 이를 위해 2000년부터 2014년까지 발표된 국내외의 문헌을 대상으로 연구대상 및 참여자, 문제행동의 유형, 기능평가를 통한 중재 등의 개괄적인 분석과 함께, 기능평가를 위해 사용된 용어, 기능평가의 절차 및 요소 등에 대한 심층적인 분석이 이루어졌다. 분석 결과에 기초하여 기능평가의 대상 및 문제행동의 특성, 기능평가를 위한 다양한 방법의 활용, 실험적 기능분석의 중요성과 한계 등에 대해 논의되었으며, 추후 기능평가의 방향성에 대한 제언이 이루어졌다.
#Developmental Disabilities #Autism spectrum disorder #Intellectual disabilities #functional assessment #functional analysis #problem behavior #comprehensive review

목차

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참고문헌 (65)

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김형준 / 2013 / 개별차원의 긍정적 행동지원이 중증 지적장애학생의 문제행동에 미치는 효과 / 지적장애연구 15(2):129~150 google schola 박소현 / 2012 / 가정과 연계한 긍정적 행동지원 프로그램이 발달장애아동의 식사행동에 미치는 효과 / 지체.중복.건강장애연구 55(4):179~198 dbpia 박주연 / 2007 / 기능평가를 통한 선호 재료선택 미술활동이 자폐아동의 물건 던지기 행동에 미치는 효과 / 미술치료연구 14(1):65~82 google schola 박주연 / 2009 / 자폐성장애 학생의 긍정적 행동지원에 기반한 미술활동 선택행동과 자해행동 간의 기능 분석 / 특수아동교육연구 11(1):77~94 dbpia 박혜진 / 2010 / 개별차원의 긍정적 행동지원이 지적장애학생의 문제행동과 일반학생의 대응태도 변화에 미치는 영향 / 지적장애연구 12(1):1~29 dbpia

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