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자료유형
학술저널
저자정보
이옥등 (문성어린이집) 박순희 (순천향대학교) 정해동 (백석대학교)
저널정보
한국유아특수교육학회 유아특수교육연구 유아특수교육연구 제15권 제2호
발행연도
2015.1
수록면
65 - 84 (20page)

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본 연구는 장애아동 부모 역량강화 프로그램이 어머니의 효능감에 미친 효과를 알아보 았다. 이를 위하여 장애아동 부모 역량강화 프로그램을 구안하였고, 어머니의 효능감 척 도를 개발하였다. 장애아동 어머니 30명을 연구대상으로 선정하여, 각각 15명씩 실험집 단과 통제집단으로 나누었다. 연구대상 모두에게 사전ㆍ사후검사로 어머니의 효능감 척도 를 실시하였다. 실험집단 어머니에게는 장애아동 부모 역량강화 프로그램을 매주 2시간씩 10주간 10회기를 실시하였고, 통제집단 어머니에게는 프로그램을 실시하지 않았다. 연구 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 장애아동 부모 역량강화 프로그램은 장애아동 어머 니의 효능감을 향상시켰다. 둘째, 장애아동 부모 역량강화 프로그램은 장애아동 어머니의 하위 효능감인 자기효능감, 가족 효능감, 사회적 효능감을 향상시켰다. 따라서 장애아동 어머니의 효능감을 증진시키기 위해서는 역량강화 프로그램을 개발하여 실행하는 것이 효과적인 방법이라고 하겠다. 장애아동 어머니의 역량을 강화하기 위해 어머니 자신의 이 해, 자녀의 이해, 대처능력 강화, 삶의 질 향상 등으로 실행한 본 프로그램은 앞으로 장애 아동 가족을 지원하는 프로그램의 주요 내용으로 활용될 수 있을 것이다.
#mothers of children with disabilities #empowerment #mothers' efficacy #self-efficacy #family self-efficacy #social self-efficacy

목차

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참고문헌 (44)

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강혜원 / 2011 / 부모 역량강화를 위한 양육지원 프로그램이 장애유아 부모의 양육효능감과 부모-유아 상호작용에 미치는 영향 google schola 강혜원 / 2011 / 부모 역량강화를 위한 양육지원 프로그램이 장애유아 부모의 양육효능감과 부모-유아 상호작용에 미치는 영향 / 특수교육저널:이론과 실천 12(1):1~25 google schola 김경혜 / 2006 / 장애아동가족 기능강화 프로그램의 이론과 실제 google schola 김선해 / 2010 / 장애아동의 통합촉진을 위한 가족 지원 프로그램이 장애아동 어머니의 양육 스트레스와 양육효능감 및 가족 역량 강화에 미치는 효과 google schola 김예리 / 2010 / 장애아동 부모들의 품앗이 부모자조활동이 양육스트레스와 가족역량강화 및 가족의 삶의 질에 미치는 영향 / 특수교육학연구 44(4):445~465 google schola

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