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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이지영 (동의대학교) 이정희 (동의대학교)
저널정보
아시아문화학술원 인문사회 21 인문사회 21 제9권 제3호
발행연도
2018.1
수록면
443 - 458 (16page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2018

초등장애아동 어머니의 부모효능감과 정서조절전략이 심리적 안녕감에 미치는 영향
이지영 청소년교육상담 2018.01 학위논문
초등장애아동 어머니의 부모효능감과 정서조절전략이 심리적 안녕감에 미치는 영향
이지영 ,  이정희 인문사회 21 2018.01 학술저널

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본 연구는 장애자녀가 초등학교에 다니고 있는 어머니의 부모효능감과 정서조절전략이 심리적 안녕감에 미치는 영향을 살펴보고자 하였다. 이를 위하여 부산․경남소재의 초등학교에 재학 중인 장애자녀를 양육하고 있는 어머니를 대상으로 하여, 부모효능감과 정서조절전략, 심리적 안녕감의 관계에 관한 연구를 실시하였다. 본 연구의 결과는 첫째, 초등장애아동 어머니의 부모효능감은 심리적 안녕감에 긍정적인 영향을 미쳤으며, 둘째, 초등장애아동 어머니의 정서조절전략 중 계획 다시세우기 전략, 수용, 파국화, 자기비난이 심리적 안녕감에 영향을 미치는 것으로 드러났다. 셋째, 부모효능감과 정서조절전략이 모두 유의미하게 심리적 안녕감에 영향력을 가지는 것으로 드러났다. 본 연구는 초등장애아동 어머니의 심리적 안녕감의 중요성을 근간으로 하여, 부모효능감과 정서조절전략이 심리적 안녕감을 높이는데 중요한 변인임을 밝혔다. 이러한 결과를 바탕으로 초등장애 아동 어머니의 심리적 안녕감을 향상할 수 있는 방안에 대한 논의와 연구의 한계과 후속연구를 위한 제언을 제시하였다.
#Disabled Children's Mother #Mother in Elementary School #Parent Efficacy #Emotional Regulation Strategy #Psychological Well-being

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