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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
이은열 (대구대학교) 이신영 (한국장애인평생교육연구소)
저널정보
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 시각장애연구 제38권 제3호
발행연도
2022.9
수록면
73 - 96 (24page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

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연구 목적: 이 연구는 시각장애아동 어머니들의 장애수용도를 어머니 및 아동의 인구사회학적 특성별로 분석하여 시각장애 전문가들의 상담에 필요한 기초자료를 마련하기 위해 수행되었다. 연구 방법: 전국의 시각장애학교 10곳, 시각장애학급이 있는 특수학교 2곳 및 일반학교에 다니고 있는 시각장애아동 어머니 213명을 대상으로 조사한 장애수용도 결과 분석을 요약하면 다음과 같다. 결과: 첫째, 시각장애아동 어머니의 전체 장애수용도는 평균 2.47(/5)로 중위수준의 장애수용도를 보였으며, 하위요인 장애수용도 분석에서 3개 요인(과잉보호, 충격, 수치)은 상위수준을, 5개 요인(수용, 죄책감, 부인, 의심, 반동형성)은 평균 이하의 중위수준의 장애수용도를 나타냈다. 둘째, 시각장애아동 어머니의 인구사회학적 특성에 따른 장애수용도 차이에 대한 분석에서 어머니의 연령과 학력에서는 유의미한 차이가 나타났으나, 가구별 소득과 종교유무에서는 유의미한 차이를 보이지 않았다. 셋째, 시각장애아동의 인구사회학적 특성에 따른 장애수용도 차이에서 장애발생시기, 시력정도, 중복장애정도, 아동의 학교(급), 그리고 학급배치형태별 결과에서 유의미한 차이가 나타났고, 아동의 성별에 의한 분석에서는 유의미한 차이가 나타나지 않았다. 결론: 시각장애아동 어머니들이 자녀의 장애에 대해 갖는 심리적 어려움을 이해하고 어머니의 교육 및 상담자료로 활용하여 시각장애아동 교육에 기반이 되는 어머니들의 정서지원이 이루어져야 할 것이다.

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