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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2018.1
- 수록면
- 79 - 89 (11page)
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The purpose of this study is to design a well-guided lessons so that students can not only understand the representation of samples and sampling variability, but also deeply understand and interpret the statistical model of the confidence interval through the project based learning using the exist survey. In the previous research, the representative element of the sample, the sampling variability, the sample distribution, the confidence interval, and the exit survey were extracted and the main learning elements and the predicted learning trajectory were selected by extracting the pedagogical ideas for the guidance. The lessons were designed based on this. In this study, the use of technology can help to understand the variability, and the experience of dealing with the actual data through the exist survey will contribute to the development of the ability to focus on the data and to adequately handle and explain the statistical model, the confidence interval.
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Batanero / 1994 / Errors and difficulties in understanding elementary statistical concepts / International Journal of Mathematical Education in Science and Technology 25(4):527~547
Cockcroft, W. H / 1982 / Mathematics counts: Report of the Committee of Inquiry into the Teaching of Mathematics in Schools under the Chairmanship of Dr WH Cockcroft
김원경 / 2006 / 수학교사의 확률과 통계에 대한 지식과 신념 / 수학교육 45(4):381~406
Lee, J. / 2000 / Effects of spreadsheet-used instruction on statistical thinking and attitude / Journal of the Korea Society of Educational Studies in Mathematics Series A: The Mathematical Education 50(2):185~212
이영하 / 2010 / 통계적 추론에서의 표집분포 개념 지도를 위한 시뮬레이션 소프트웨어 설계 및 구현 / 학교수학 12(3):273~299
Cockcroft, W. H / 1982 / Mathematics counts: Report of the Committee of Inquiry into the Teaching of Mathematics in Schools under the Chairmanship of Dr WH Cockcroft
김원경 / 2006 / 수학교사의 확률과 통계에 대한 지식과 신념 / 수학교육 45(4):381~406
Lee, J. / 2000 / Effects of spreadsheet-used instruction on statistical thinking and attitude / Journal of the Korea Society of Educational Studies in Mathematics Series A: The Mathematical Education 50(2):185~212
이영하 / 2010 / 통계적 추론에서의 표집분포 개념 지도를 위한 시뮬레이션 소프트웨어 설계 및 구현 / 학교수학 12(3):273~299
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