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자료유형
학술저널
저자정보
김혜경 (한밭대학교 서울어코드활성화사업단) 김차종 (한밭대학교)
저널정보
충남대학교 인문과학연구소 인문학연구 인문학연구 제55권 제3호
발행연도
2016.1
수록면
73 - 96 (24page)

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본 연구는 이공계 제안서 작성 지도 과정에서 SF영화를 활용한 창의적인 아이디어 탐색 방안을 적용한 사례이다. 이는 이공계 학생들의 제안서쓰기에 대한 고민을 줄이고 학생중심의 체계적인 글쓰기 교육을 가능케하는 방법을 모색하기 위한 의도이다. 이를 위해 우선 SF영화를 활용한글쓰기 교육의 선행연구를 분석하고, 그 활용 가능성을 검토하였으며, 제안서 작성에서 아이디어의 도출 단계가 가장 중요한 과정임을 설명하였다. 특히 이공계의 제안서는 대부분 연구나 기술 개발에 초점을 둔다는점에서 SF영화는 유용한 매체임을 확인 하였다. 본 연구는 H대학 공과대학 4학년 학생들을 두 개의 팀으로 구성하여진행하였다. 각 팀은 자신들의 연구 분야와 관련 있는 SF영화로 각각<인셉션>과 <트렌센던스>를 선택하였고, 연구 주제와 핵심 아이디어를탐색할 수 있었다. 이후 주제 아이디어를 중심으로 클러스터의 과정을 통하여 아이디어를 확장하였다. 또한 철저한 자료조사와 선행연구의 검토, 기술현황 분석을 실시하였다. 이러한 전반적인 내용을 토대로 체계적인개요작성을 기술하였다. 토의 과정을 반복하여 연구 방법, 연구 과정을검토하였으며, 구현 가능한 연구 제안서 쓰기를 할 수 있었다. 본 연구는 영화를 활용한 이공계 제안서 쓰기의 지도 방법에 매우 유의미한 모형임을 확인할 수 있다. 이는 이공계 글쓰기의 새로운 학습 방안마련을 위한 사례로써 가치가 있을 것이다.
#Science & #amp # Engineering Writing #Research Proposal #Visual Media #Use of Films #SF Films #Idea Finding #Clustering

목차

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김성수 / 2009 / 영화 활용 글쓰기·문학 교육의 이상과 현실(1) / 영주어문 17:147~173 dbpia 김영옥 / 2011 / 수사학 전통과 영화를 활용한 글쓰기 교육 - 영화 <시>의 경우 - / 수사학 (15):113~134 google schola 김인경 / 2010 / 이공계 대학생 글쓰기 상담 연구― 제안서를 중심으로 / 돈암어문학 23:297~322 dbpia 김인경 / 2014 / 영상매체 활용을 통한 설명하는 글쓰기 연구－KBS <다큐 3일>을 중심으로－ / 사고와표현 7(1):189~206 google schola 김혜경 / 2016 / 공과대학 학생들의 연구계획서 쓰기 교육 사례 연구 / 열린정신 인문학 연구 17(1):183~207 dbpia

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