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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
박성옥 (부산외국어대학교)
저널정보
한국다문화교육학회 다문화교육연구 다문화교육연구 제9권 제3호
발행연도
2016.1
수록면
83 - 105 (23page)

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본 연구는 법무부에서 실시하고 있는 조기적응 프로그램의 추진 배경 및 운영 실태와 문제점을 파악하여 조기적응 프로그램의 발전 방안에 대해 논의하고자 하였다. 이를 위해 중도입국 청소년을 대상으로 조기적응 프로그램 참가시간 및 교육 내용 등에 대한 만족도에 관한 설문조사에서는 총 51명의 학생이 참여하였다. 설문지 내용을 토대로 한 심층면접은 학생 8명, 현장 전문가 5명으로 실시하였다. 연구 분석결과 조기적응 프로그램의 대상이 초․중․고등학생으로 함께 참여하고 있는데 아이들의 이해 수준과 집중도 차이의 어려움, 법과 제도 및 질서에 대한 교재 내용 이해의 어려움, 한국 사회 정보에 대한 이론적인 이해의 어려움, 교육 내용을 이수하기에 너무 많은 내용으로 구성되어 있어 시간의 부족함 등이 문제점으로 나타났다. 이러한 문제들을 해결하기 위한 발전 방안으로는 초․중․고등 분리교육 진행과 만화나 그림으로 이해하기 쉬운 교재개발의 필요성, 현장에 나가서 진행하는 현장체험학습과 같은 프로그램 추가, 한국인 및 본국 선배들의 멘토링 프로그램 실시, 교육부 차원에서 지원해주는 조기적응 프로그램 교육을 받을 수 있는 연계과정의 필요성 등 중도입국 청소년들이 한국 사회에서 범죄를 예방하고 사회생활과 학교생활, 직장 생활을 잘 적응 할 수 있도록 제도적인 적응 지원방안이 마련되어야 함을 제안하고 있다.
#midway youth immigration #early adaptation program #mentoring program #supporting methods adaptation

목차

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참고문헌 (17)

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김연숙 / 2008 / 귀국 초등학생의 학교생활 조기 적응 프로그램 개발 google schola 김윤나 / 2008 / 북한이탈 청소년의 문화적응 과정 분석 : 적응유연성을 중심으로 / 한국청소년연구 19(3):139~168 google schola 류방란 / 2012 / 중도입국 청소년의 교육 기회와 적응 실태 / 다문화교육연구 5(1):29~50 google schola 법무부 / 2014 / 체류유형별 이민자 조기적응프로그램 콘텐츠 개발 google schola 송현숙 / 2011 / 중도입국 청소년 초기적응 프로그램 시범운영 / 중도입국 청소년 현황 및과제 진단 토론회, 국회 다문화가족정책연구포험 google schola

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