2차 대전 후 독일의 영국군 점령지역에서의 고등교육개혁 고찰(1945-1948)

유진영

추천

검색

자료유형: 학술저널

저자정보: 유진영 (고려대학교)

저널정보: 한국독일사학회 독일연구 - 역사·사회·문화 독일연구 - 역사·사회·문화 제37호

발행연도: 2018.1

수록면: 87 - 121 (35page)

이용수

📌

연구주제

📖

연구배경

🔬

연구방법

🏆

연구결과

초록· 키워드

오류제보하기

2차 세계대전이 끝나고 독일의 영국군 점령지역에서는 탈나찌화의 이름으로 국가사회주의 단절작업이 진행되면서 새로운 기초가 마련되었다. 이러한 가운데 1946년 대부분의 대학들이 수업을 재개하면서 교육정책 수립이 시급한 사안이 되었으며 군정청은 고등교육정책의 중요성과 심각성을 인식해야만 했다. 본 논문에서는 영국 군정청 점령지역에서의 고등교육개혁을 주목하고 전후 서독정부가 들어서기 전까지 초기단계에서 어떤 논의와 결정이 이뤄졌는지 고찰하였다. 본 논문에서 다루는 ‘북서독일 고등교육회의(Nordwestdeutsche Hochschulkoferenz, NWK)’는 1949년 WRK(서독 총장단회의)가 설립되기 전까지 영국 군정청시기 대학과 고등교육의 방향에서 매우 중요한 기틀을 잡았던 회의였다. 이 고등교육회의는 1945-1948년까지 영국과 미국의 점령지역에서 총 16번 개최되었고 그 중 영국군 점령지역에서 13번의 회의가 열렸다. 이 회의가 이후 서독 총장단회의(WRK)로 연결되는데 있어서 커다란 영향력을 끼쳤고 지속력을 제공했다고 볼 수 있다. 특히 본 논문에서는 독일 고등교육의 새로운 시작과 방향을 모색하는 가운데 당시 영국군정청이 독일의 전통과 새로운 이념과 제도 사이에서 취한 생각과 태도, 또 이때 논의되었던 회의내용들이 전후에 고등교육에 있어서 어떤 토대를 마련하는지 고찰하였다. 결과적으로 독일 고등교육개혁의 설립 초반기에 두드러지게 관찰할 수 있는 점이 고등교육의 전통적 특징들을 복원시키고자 하는 것이었다. 당시 영국 군정청의 교육관계자들이 교육적 경험이 많지 않았기 때문에 특정한 방향의 교육 로드맵을 제시하지 못한 상태에서 이러한 방향설정이 유리하게 작용하였다. 본 연구는 전후 초기 고등교육의 방향을 설정하는 데 있어서 기초가 되므로 추후 서독의 고등교육의 발전과 방향에 대한 후속 연구들을 촉진하는데 기여가 되기를 기대해 본다.

After World War II, a new foundation was established in theBritish military occupation area in Germany, one which broke off from nationalsocialism. Under these circumstances, it became necessary to establisheducation policies for when most universities would resume classes in 1946. Assuch, the military government had to recognize the importance and seriousnessof higher education policies. In this paper, I will focus on the reform of higher education inthe areas that were occupied by the British Government Army. In addition, Iwill review the discussions and decisions made in the early stages before thepost-war West Germany government took office in 1949. The "Nordwestdeutsche Hochschulkoferenz (NWK)"described in this thesis was an important assembly of higher education before1949 when the WRK was established. In total, this Higher Education Council wasconvened 16 times between 1945 and 1948 in the British and American militarygovernment territories in Germany. Thirteen of these conferences were held inthe British military zone. Therefore, it can be seen that this meeting had agreat influence and provided a lasting power to lead to the next WRK meeting. In particular, this paper examines and describes how the Britishmilitary authorities chose between German tradition and new ideologies andsystems in the new beginning and direction of German higher education and howthese meetings lay the groundwork for higher education after the war. As aresult, what could be observed noticeably in the early days of the Germaneducational reform was to restore the traditional features of higher education. Education officials at the time of the BritishGovernment Military Government failed to present a roadmap in education becausethey lacked sufficient educational experience. This study lays the groundwork for setting the direction ofearly post-war higher education. It is hoped that it will help promote furtherstudies into the development and direction of higher education in West Germany.

#Germany #British occupation zone # military government #Higher education #Nordwestdeutsche Hochschulkoferenz(NWK)

참고문헌 (0)

참고문헌 신청

참고문헌이 DBpia에서 서비스 중이라면, [참고문헌 신청]을 통해 등록해보세요

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

유진영

소속기관 고려대학교

주요연구분야 인문학 > 역사학

논문수 2 이용수 29

최근 본 자료

전체보기

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	원문	원문 PDF 파일
AI 학습용 데이터	원문 + 메타 (기본/상세)	원문 PDF 파일 및 서지정보 CSV
대량 구매용 데이터	B2B 구독 방식	특정 자료 한정으로 원문 접근 권한 부여
대량 구매용 데이터	URL 전달 방식	바로 PDF 뷰어를 열람할 수 있는 URL 제공

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	기본 메타	발행기관명, 간행물명, 권호명, 권(vol), 호(issue), 통권, 발행연도, 발행월, 논문명, 저자명, 시작페이지, 종료페이지, 전체페이지, 상세페이지URL
상세 메타 데이터	발행기관 메타	발행기관 이명, 영문명, 창립연도, 홈페이지URL, 발행기관 소개
	간행물 메타	부제목, 간행물 유형, ISSN, ISBN, 최초발행연도, 폐간연도, 간행빈도, 발행주기, 등재사항, 이용수, 피인용수, 권호수, 논문수, 표지이미지
	논문 메타	작성 언어, 부제목, 대등제목, 목차, 키워드, 초록, 이미지, 참고문헌, 이용수, 피인용수, 논문활용도, DBpia통합주제분류, KDC분류, DDC분류, 한국연구재단분류, UCI, DOI
	저자 메타	소속기관, 소속부서, 직급, 연구분야, 연구키워드, 이용수, 피인용수, 저자 논문활용도

구분	그룹	데이터 항목
※ 결합형/맞춤형 메타 데이터는 신청 내용에 따라 다양하게 제공 가능
이용순위 정보	주제분야별 많이 이용된 논문	“인문학”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	이용기관별 많이 이용된 논문	“중고등학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	세부기관별 많이 이용된 논문	“서울대학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	키워드별 많이 이용된 논문	“Chat GPT”에서 많이 이용된 논문 TOP100
키워드 정보	많이 이용된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 이용된 키워드
	많이 발행된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 발행된 키워드
	많이 검색된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 검색된 키워드
	연구 트렌드 키워드	특정 키워드 연관 연구동향 분석 데이터 키워드

논문 기본 정보

초록· 키워드

AI 요약

연구주제

연구배경

연구방법

연구결과

주요내용

목차

참고문헌 (0)

함께 읽어보면 좋을 논문

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

댓글(0)