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유아교사의 유아안전수행에 영향을 미치는 생태학적 변인연구
열린유아교육연구
2017 .08
네트워크 분석방법을 활용한 유아 안전교육 연구동향 분석
열린교육연구
2020 .01
유아교육기관 조직문화가 유아교사의 초기적응과 변화몰입에 미치는 영향
인문사회 21
2023 .04
기후변화교육에 관한 유아교사의 인식과 유아교육기관에서의 실천과 노력
한국유아교육연구
2024 .03
예비유아교사와 함께 만들어가는 유아환경교육을 위한 협력적 실행연구
인문사회 21
2023 .04
빅데이터 관련연구의 현황과 한국 유아교육학의 과제
유아교육연구
2016 .12
유아교육기관의 유아영어교육에 대한 유아교사의 인식
인문사회 21
2021 .01
유아교사의 유아디지털교육 경험과 요구탐색
열린유아교육연구
2025 .02
예비유아교사의 온라인 플립러닝 유아안전교육 수업 경험에 관한 연구
어린이미디어연구
2021 .09
장자 읽기 소모임에 참여한 유아교사들의 이야기
교사교육연구
2019 .01
빅데이터를 통해 바라본 유아교사에 대한 사회적 인식:유아교사 지원을 위한 빅데이터 분석 연구
열린부모교육연구
2024 .03
한국 유아교육의 최근 동향과 정책 과제
육아정책연구
2016 .01
유아인성교육에 대한 유아교사의 인식
한국육아지원학회 학술대회지
2017 .04
유아 교사의 유아동작교육에 관한 인식 연구
미래유아교육학회지
2018 .01
한국 유아 교육과 보육 통합의 역사적 고찰
경인교육대학교 교육연구원 교육논총
2021 .12
기독교 유아교사의 생태유아교육 실천 경험
생태유아교육연구
2024 .02
핀란드의 유아 교육과 보육 통합과정에 관한 연구
한국초등교육
2017 .01
급변하는 사회와 유아안전교육에 대한 논의: 교육생태계적 관점을 중심으로
교육혁신연구
2019 .01
유아 인성교육에 대한 예비유아교사와 현직유아교사의 인식비교
열린부모교육연구
2015 .01
유아교사 양성과정의 ‘유아교육개론’ 교재 내용분석
유아교육연구
2022 .07
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