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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
박세영 (인하대학교) 박현 (서울시립대학교) 하헌구 (인하대학교)
저널정보
한국물류학회 물류학회지 물류학회지 제28권 제2호
발행연도
2018.1
수록면
21 - 36 (16page)

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최근 국가는 국가직무능력표준(NCS) 기반의 교육과정 운영을 활성화하기 위하여 다양한 정책을 시행하고 있다. 그 일환으로 기업 및 교육기관에 교육비를 지원하여 NCS 기반 교육과정을 운영하도록 하고 있다. 2017년 기준 물류관리 직무는 11개 능력단위와 38개 능력단위 요소가 개발되어 있다. 본 논문에서는 개발된 능력단위와 능력단위 요소를 분석하여 물류 분야 종사자들에게 체계 적이고 효율적인 교육과정 운영을 위한 기초자료를 제공하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 물류 관련 업무에 종사하는 재직자를 대상으로 설문조사를 수행하여 물류 교육 내용에 대한 수요를 조사하였다. 업종별(운송업, 제조업, 유통업, 주선업, 보관업), 경력 별(10년 미만, 10년 이상) 물류 교육에 대한 수요를 탐색적 요인분석을 사용하여 NCS로 개발된 물류관리 직무와의 적정성을 분석한 결과, NCS 물류관리 직무의 능력단위 구조와 동일한 결과를 나타내는 항목이 전혀 발견되지 않았다. 이와 같은 문제점을 개선 하고 물류 관련 업종에 종사하는 재직자를 대상으로 효율적인 교육과정 운영을 위한 다양한 커리큘럼을 제안한다.
#National Competency Standard #NCS #Logistics Management #Education for Employees #Logistics Education #Exploratory Factor Analysis #EFA

목차

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참고문헌 (30)

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구은정 / 2016 / 국가직무능력표준(NCS)적용 재직자 직업능력개발교육과정에 대한 인식 및 발전방향 연구 google schola 권오영 / 2015 / 실천공학교육 관련: 국가직무능력표준을 활용한 컴퓨터공학 교과과정개발 / 실천공학교육논문지 7(1):67~76 dbpia 김동연 / 2013 / 한국의 국가직무능력표준(NCS) 개발 동향 분석 / 한국기술교육학회지 13(3):22~46 google schola 김진실 / 2014 / 국가직무능력표준(NCS) / 직업과 자격 연구 3(2):1~18 google schola 김진실 / 2015 / NCS를 활용한 채용시스템 운영실태에 관한 연구 -2015년 상반기 공공기관 NCS 채용 성과를 중심으로 / 직업과 자격 연구 4(1):65~84 google schola

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