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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
차영주 (한국교원대학교)
저널정보
한국교육철학학회 교육철학연구 교육철학연구 제40권 제2호
발행연도
2018.1
수록면
143 - 168 (26page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2018

피타고라스학파 사상의 교육학적 함의: ‘형식’의 개념을 중심으로
차영주 교육철학연구 2018.01 학술저널

2015

피타고라스학파 사상의 수학교육학적 함의
차영주 교육학과교육철학및교육사 2015.01 학위논문

초록· 키워드

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본 연구의 목적은 피타고라스학파의 사상에 비추어 대상 세계와 인간의 삶이 어떻게 관련 맺는지를 밝히고그에 따른 교육학적 함의를 도출하는 데에 있다. 피타고라스학파는 대상 세계에 보편적 형식이 내재되어 있음을통찰하고 우주 안에 존재하는 삼라만상을 총체로서의 하나의 형식인 ‘코스모스’에 통합시킨다. 그리고 인간의 삶역시 그러한 코스모스에 편입되어 늘 균형과 적도(適度)를 벗어나지 않는, 그야말로 하나로 잘 어우러진 조화로운 삶이어야 한다는 것을 강조하였다. 이러한 관점에서 피타고라스학파의 사상은 대상 세계에서 발견되는 ‘존재의 형식’과 인간에게 있어서의 ‘삶의 형식’이 단일하게 통합된 ‘하나의 형식’을 알아가는 교육의 여정을 잘 보여준다고 말할 수 있다. 그들의 사상에서 교육은 부단히 형식을 도야하고 그것을 삶에서 구현해 나아가는 ‘정화’(淨 化)의 과정이다. ‘정화’란, 영혼의 눈을 뜨고 이 세계의 참된 모습을 순수하고 투명하게 파악해 가는 과정을 의미하는 것으로, 그 이전에는 모두 다르게 보이던 사물이나 현상들이 종국적으로는 하나의 형식에 대한 사례들로 통합되는 것을 의미한다. 요컨대 피타고라스학파의 사상은 이 세계와 인간의 삶이 하나의 형식으로 연결되어 있다는 점을 드러냄으로써, 인간의 배움에 대한 근본적인 물음에 분명한 답을 제시한다. 배움의 궁극적인 목적은 내마음 안에 잠재된 보편적 형식에 다가서는 것이고, 아름다운 삶이란 그것에 편승하는 삶이다.
#Pythagoreans #form #purification #cosmos #form of being #form of life

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고영준 / 2011 / 헤겔의 교육이론 / 교육과학사 google schola 김인곤 / 2011 / 고르기아스 / 이제이북스 google schola 박종현 / 2001 / 헬라스 사상의 심층 / 서광사 google schola 박종현 / 2004 / 필레보스 / 서광사 google schola 박종현 / 2005 / 플라톤의 국가･정체 / 서광사 google schola

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