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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
전영선 (건국대학교)
저널정보
북한연구소 북한학보 북한학보 제42권 제1호
발행연도
2017.1
수록면
63 - 88 (26page)

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북한에서 아동영화는 ‘어린이들을 대상으로 하고 그들의 교양을 목적으로 만들어진 영화’를 의미한다. 북한에서 아동영화는 어린이들을 대상으로 한 교양사업이라는 분명한 목적을 갖고 창작된다. 북한 교육에서 말하는 지덕체는 개인의 교양을 위한 영역이 아니다. ‘지덕체 교양’은 주체사상으로 재구성된 ‘북한식’ 교육내용 이다. 아동영화는 아동의 지적 수준과 심리적 특성에 맞추어 동화, 우화적 창작이 허용된다. 아동영화의 대중성 때문이다. 아동영화의 깊은 매력은 동화세계 때문이라고 설명한다. 아이들은 동화의 세계에 환호하고, 동화세계에 심취하여 뒹굴며 뛰어놀게 된다는 것이다. 아동영화의 동화적 특성을 창작과 연결하였을 때 좋은 작품이 나온다는 것이다. 동화의 특성을 아동의 수준에 맞게 지적 교양과 계급교양에 활용하는 것이다. 아동영화라고 해도 정치성이 없는 것은 좋은 작품이 될 수 없다. 사회주의 교양에 맞지 않는다고 해서, ‘순수한 정서교양’이라는 것 자체를 부정한다. 그리고 동화적 기법을 활용한다고 해도 “대상에 대한 정확한 표상”을 줄 수 있도록 진실성을 담아야 한다.
#North Korea #North Korean Animation #North Korea movie for child #communist deucation #Creative principle

목차

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참고문헌 (24)

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김규창 / 2000 / 아동그림영화미술의 특성 / 조선예술 (11) google schola 김영숙 / 2009 / 북한 아동영화에 나타난 아동 교양사상 연구 google schola 김일성 / 1986 / 김일성 저작집32 / 조선로동당 출판사 google schola 김일성 / 1977 / 김일성 저작집47 / 조선로동당출판사 google schola 김일성 / 1986 / 김일성저작집31 / 조선로동당출판사 google schola

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