Prototyping Training Program in Immersive Virtual Learning Environment with Head Mounted Displays and Touchless Interfaces for Hearing-Impaired Learners

Insook HAN; 류지헌; 김민정

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자료유형: 학술저널

저자정보: Insook HAN (Temple University) 류지헌 (전남대학교) 김민정 (단국대학교)

저널정보: 한국교육공학회 Educational Technology International Educational Technology International Vol.18 No.1

발행연도: 2017.1

수록면: 49 - 71 (23page)

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The purpose of the study was to identify key design features of virtual reality with head-mounted displays (HMD) and touchless interface for the hearing-impaired and hard-of-hearing learners. The virtual reality based training program was aimed to help hearing-impaired learners in machine operating learning, which requires spatial understanding to operate. We developed an immersive virtual learning environment prototype with an HMD (Oculus Rift) and a touchless natural user interface (Leap Motion) to identify the key design features required to enhance virtual reality for the hearing-impaired and hard-of-hearing learners. Two usability tests of the prototype were conducted, which revealed that several features in the system need revision and that the technology presents an enormous potential to help hearing-impaired learners by providing realistic and immersive learning experiences. After the usability tests of hearing-impaired students’ exploring the 3D virtual space, interviews were conducted, which also established that further revision of the system is needed, which would take into account the learners’ physical as well as cognitive characteristics.

참고문헌 (29)

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Adams Becker, S. / 2016 / NMC/CoSN Horizon Report: 2016 K-12 Edition

Amiel, T. / 2008 / Design-based research and educational technology : Rethinking technology and the research agenda / Educational Technology & Society 11(4):29~40

Barsalou, L. W. / 2008 / Grounded cognition / Annual Review of Psychology 59:617~645

Blatto-Vallee, G. / 2007 / Visual–Spatial Representation in Mathematical Problem Solving by Deaf and Hearing Students / Journal of Deaf Studies and Deaf Education 12(4):432~448

Coelho, J. C. / 2014 / Pointing task evaluation of leap motion controller in 3d virtual environment / Creating the Difference 78:78~85

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