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논문 기본 정보

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저널정보
대구대학교 특수교육재활과학연구소 특수교육재활과학연구 특수교육재활과학연구 제55권 제3호
발행연도
2016.1
수록면
75 - 108 (34page)

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본 연구는 2006년부터 2015년까지 국내 학술지 논문 중 청각장애 청소년에 관련된 연구 63편을 분석하여 최근 동향을 알아보고자 하였다. 이를 통해 청각장애 청소년에 대한 연구 방법과 연구 주제를 알아보고 연구 주제에 따른 논문들을 간략하게 제시함으로 연구 내용에도 접근하고자 하였다. 본 연구의 결과는 첫째, 청각장애 청소년과 관련된 연구 유형을 분석한 결과 조사연구가 54%로 가장 많았으며 실험연구(25%), 질적연구(16%), 문헌연구(5%) 순으로 나타났다. 조사연구 내에서도 설문지를 이용한 연구가 가장 많고 다음이 검사도구, 델파이 순으로 나타났다. 둘째, 63편의 논문을 범주한 결과 언어, 청소년 발달, 교과, 학교생활, 수어통역, 진로& 직업, 여가, 기타 등의 주제로 도출되었다. 이 중 청소년 발달에 관한 연구가 35%로 가장 많고 다음이 언어(25%), 교과(16%) 등의 결과를 보였다. 이러한 연구 결과를 바탕으로 청각장애 청소년 관련 연구 및 방향에 대한 논의가 이루어졌다.
#청각장애 청소년 #연구 동향 #The hearing-impaired youth #Research trends

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참고문헌 (94)

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강민주 / 2012 / 청각장애학생을 위한 중학교 사회과 수업 구조화 요소 탐색 / 특수교육학연구 47(1):1~38 google schola 강우진 / 2011 / 청각장애청소년이 갖는 대인관계성향이 사회성 발달에 미치는 영향 / 특수아동교육연구 13(3):143~161 dbpia 강지송 / 2013 / 인공와우를 이식한 청소년의 말명료도에 영향을 미치는 요인 / Communication Sciences and Disorders 18(3):318~329 dbpia 고현 / 2013 / 푸드아트테라피가 청각장애청소년의 자기효능감과 사회성에 미치는 효과 / 예술심리치료연구 9(4):419~441 google schola 김자경 / 2011 / 청각장애학생과 일반학생의 사회적 기술 수준과 공감 능력 비교 / 특수아동교육연구 13(1):323~339 dbpia

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