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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
최미애 (한국교육학술정보원)
저널정보
한국인터넷윤리학회 디지털 윤리 디지털 윤리 Vol.3 No.1
발행연도
2019.1
수록면
20 - 30 (11page)

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The usage of various concepts such as media literacy, digital citizenship, information literacy and digital literacy has caused confusion at school sites. Also, despite the fact that media literacy education is necessarily conducted to grow as a democratic citizen of the future society, it is the fact that the independent subject is absent, and related contents are sporadically included in various subjects. It is a situation where systematic education is not provided. Therefore, it is necessary to develop the content system of the curriculum taking into account the grade of the school year and the system, especially to minimize the burden on the school site, and to provide appropriate education in a timely manner. He said that he would like to discuss ways in which elementary and junior high school students can grow into a healthy leader in society in the future through the development

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