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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
박철규 (부경대학교) 김하균 (부경대학교)
저널정보
아태인문사회융합기술교류학회 아시아태평양융합연구교류논문지 아시아태평양융합연구교류논문지 제7권 제5호
발행연도
2021.1
수록면
127 - 136 (10page)

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사이버불링은 심각한 청소년 문제로 대두되고 있다. 사이버불링 현상을 다양한 방면에서 이해하고, 줄이기 위한 현실적인 관점에서의 연구가 지속해서 이루어졌다. 사이버불링에 대한 연구범위도 정의, 원인, 결과, 특성, 유형, 등 범위가 넓게 연구되고 있다. 한국의 경우 정보통신산업이 발전함에 따라 정보기기의 사용연령도 초등학생에서부터 노년층까지 다양하므로, 사이버공간에서 일어나는 사이버불링에 관한 이해는 중요성이 매우 크다. 사이버불링에서 가해자와 피해자들에 대한 개입과 예방을 위해서는 사이버불링 연구에 대한 정리와 실증적 고찰이 필요하다. 본 연구는 사이버공간에서 사이버불링의 특성이 행위에 대한 태도와 가해행동의 영향 관계를 분석하고 시사점을 제시하는데 초점을 둔다. 사이버불링의 특성을 결정하는 요인으로 익명성, 공격성, 방관성, 반복성, 무제약성으로 나누었다. 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 익명성은 행위에 대한 태도에 유의한 영향을 준다. 둘째, 공격성은 행위에 대한 태도에 유의한 영향을 준다. 셋째, 방관성은 행위에 대한 태도에 유의한 영향을 준다. 넷째, 반복성은 행위에 대한 태도에 유의한 영향을 준다. 다섯째, 무제약성은 행위에 대한 태도에 유의한 영향을 준다. 여섯째, 행위에 대한 태도는 가해행동에 유의한 영향을 준다.
#익명성 #공격성 #방관성 #반복성 #무제약성

목차

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참고문헌 (13)

참고문헌 신청
강경래 / 2015 / 사이버블링(cyberbullying)의 이해와 대응방안 / 소년보호연구 28(2):1~29 google schola J. Barliskal / 2013 / Cyberbullying among Adolescent Bystanders: Role of the Communication Medium, form of Violence, and Empathy / Journal of Community & Applied Social Psychology 23:37~51 google schola D. Law / 2012 / The Changing Face of Bullying: An Empirical Comparison between Traditional and Internet Bullying and Victimization / Computers in Human Behavior 28:226~232 google schola K. Y. McKenna / 2008 / Psychological Aspects of Cyberspace: Theory, Research and Applications / Cambridge University Press google schola 유정임 / 2020 / 대학생의 자기효능감과 사이버 불링 주변인으로서의 방어행동 간의 관계: 도덕적 이탈과 죄책감의 매개효과 / 한국심리학회지: 상담 및 심리치료 32(4):1647~1668 dbpia

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