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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
박은주 (광주여자대학교)
저널정보
아시아문화학술원 인문사회 21 인문사회 21 제11권 제2호
발행연도
2020.1
수록면
1,875 - 1,884 (10page)

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본 연구는 대학 예비부모교육 강좌의 수강 전후에 나타나는 여대생의 전문지식과 문제해결 능력의 차이를 알아보는데 목적이 있다. 본 연구에 적용된 대학 예비부모교육 강좌의 강의내용은 예비부모교육의 개념과 필요성, 바람직한 이성교제, 결혼생활 적응, 임신과 출산을 위한 준비, 발달단계별 부모역할 등으로 구성하였다. 그리고 연구대상은 2019년 3학기 K여자대학교에서 개설된 예비부모교육을 수강한 11명의 여대생이었다. 연구결과, 대학 예비부모교육 강좌의 수강 전보다 수강 후에 여대생의 전문지식과 문제해결 능력이 향상된 것으로 나타났다. 본 연구는 대학 예비부모교육 강좌가 여대생의 전문지식과 문제해결능력을 향상시켰고, 더 나아가 대학 예비부모교육의 필요성을 증진시켰다는 점에서 의의가 있다. 본 연구에서 적용된 대학 예비부모교육 강좌의 강의내용을 앞으로 대학 예비부모교육에 적용한다면 여대생의 전문지식과 문제해결 능력 향상에 도움이 될 것이다.
#대학 #예비부모교육 강좌 #여대생 #전문지식 #문제해결 능력

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