아동양육시설 퇴소청년의 만족하는 진로 찾기 관련 요인에 대한 질적 연구

안희란; 이용교

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자료유형: 학술저널

저자정보: 안희란 (송원대학교) 이용교 (광주대학교)

저널정보: 미래를 여는 청소년학회 미래청소년학회지 미래청소년학회지 제17권 제3호

발행연도: 2020.1

수록면: 1 - 27 (27page)

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본 연구는 아동양육시설 퇴소청년이 만족하는 진로를 찾게 된 요인과 찾지 못하게 된 요인을 그들의 시각에서 탐색하고자 하였다. 이를 위해 심층면접을 활용한 질적 연구방법을 사용하였다. 연구참여자는 만족하는 진로를 찾지 못한 7명, 장애요인을 극복하고 찾은 3명, 큰 어려움 없이 찾은 7명 총 17명이었다. 자료 분석 결과, 만족하는 직업 또는 학과를 찾지 못한 요인으로는 ‘진로정체감 미형성’, ‘빨리 자리를 잡아야 한다는 조급함’, ‘직업 및 학과에 대한 이해부족’, ‘기초학습능력 부족’, ‘대학 재학 중 재정적 어려움’이 도출되었다. 만족하는 직업 또는 학과를 찾게 된 요인은 ‘진로정체감 형성’, ‘다양한 원내 프로그램’, ‘양육시설 직원의 개별화된 조언과 지지’로 나타났다. 연구결과를 바탕으로 시설청소년 내지 퇴소청년의 진로 지도시 미래에 대한 과도한 불안감으로 인한 진로 관련 조급함을 완화하는 정서적 과정에 대한 점검과 실제 대학에 진학하지 않아 후회한 경험이 있는 퇴소 선배들과의 교류가 이루어져야 함을 제시하였다. 또한 시설아동에게 초등학교 고학년부터 점진적으로 자기와 직업에 대해 탐색할 수 있는 프로그램, 후원연계를 통한 학원등록을 비롯한 다양한 학습과 체험, 나아가 고른기회전형으로 대학 합격 후 입학 전까지 기초학업능력을 배양할 수 있는 기회제공과 이를 실행하기 위한 지역자립지원전담기관의 필수화를 제언하였다. 그리고 시설퇴소자가 대학 재학 중 학업에만 전념할 수 있는 재정적 지원도 이루어져야 함을 제시하였다.

This study examined the factors related to young adults with a history of institutional care in finding satisfying or dissatisfying careers from their perspectives. In-depth interviews were conducted as a qualitative research method. Seventeen young adults participated in this study: seven young adults who could not find satisfying careers, three young adults who overcame their disabilities and found satisfying careers, seven young adults who found satisfying careers without significant difficulties. The data analysis revealed factors related to the unsuccessful experience of finding satisfying occupations or majors in college: ‘non-formation of career identity,’‘lack of understanding about careers or majors,’‘impatience to settle down quickly,’‘insufficient basic learning skills,’and ‘financial difficulties while attending college.’The study also discovered factors related to finding satisfying careers or majors: ‘formation of career identity,’‘various in-institution programs,’and ‘individualized advice and support from institution staffs.’Based on the results of the study, practical guidelines and policy recommendations were proposed regarding the career guidance for adolescents in institutional care as well as young adults with a history of institutional care. The study makes the following suggestions in regards to providing the youth who are in institution or aged out of institution with the career education; examining the emotional process in regards to the excessive anxiety about the future for alleviation, and interacting with the youth discharged from the institution who regret not entering universities. Furthermore, the study proposed to offer the institutionalized youth with programs to gradually explore about themselves as well as potential career options starting from higher grades in elementary school, and various experiences and learning opportunities through registering for private academies by liaising sponsorships. In addition to such programs, the study argues that they should also be provided with opportunities to develop basic academic abilities until the starting point of higher education after being accepted through the even-screening process. The study also points out that local independence supporting organizations are necessary to carry out and provide such opportunities. Lastly, the study suggests that financial aids should also be provided for the youth who aged out of institution so that they can solely focus on their academics in higher education.

#퇴소청년 #진로 #취업 #대학진학 #질적 연구

참고문헌 (60)

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강순희 / 2013 / 특성화고 졸업자의 취업결정요인 및 노동시장 정착가능성에 관한 연구 / 노동정책연구 13(3):91~123

강현아 / 2009 / 시설 퇴소청소년의 성인전환 단계에 따른 자립 및 사회적응 현황 / 한국아동복지학 (30):41~69

교육부 / 2016 / 2016년 교육기본통계

교육부 / 2019 / 2018년 고등교육기관 졸업자 취업통계조사

김경희 / 2009 / 시설아동의 현황 및 쟁점에 관한 연구 / 아동학회지 30(6):405~416

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안희란

소속기관 송원대학교

주요연구분야 사회과학 > 사회과학 일반

논문수 1 이용수 13

이용교

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