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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
신영아 (부산대학교) 정혜영 (부산대학교)
저널정보
한국아동권리학회 아동과 권리 아동과 권리 제24권 제1호
발행연도
2020.1
수록면
25 - 67 (43page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2020

한 여성의 엄마 되어가기에 대한 자전적 내러티브 탐구
신영아 ,  정혜영 아동과 권리 2020.01 학술저널

2019

한 여성의 엄마 되어가기에 대한 자전적 내러티브 탐구
신영아 유아교육학과 2019.01 학위논문

초록· 키워드

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연구목적: 본 연구의 목적은 자전적 내러티브를 통하여 한 여성의 엄마 되어가기에 대한 경험과 의미를 탐구하는 것에 있다. 특히 자녀의 특정시기양육에 한정하는 것이 아니라, 본인의 생활담을 통해 임신, 출산, 양육뿐 아니라 엄마가 되기 이전부터의 이야기를 토대로 엄마가 되어가는 과정을 알아보고자 한다. 방법: 연구를 위해서 연구자는 원자료, 재구성 글쓰기, 연구일지 등을 수집하여 자전적 내러티브 탐구 방법절차에 따라 연구를 실행하였다. 연구 참여자는 첫번째 저자 본인이며, 수집된 자료를 토대로 생애 흐름의 시간축을 토대로 한 1차 분석과 Heidegger의 이론을 근거로 맥락화한 2차 분석의 과정을 거쳐 최종 범주화 및 주제를 도출하였다. 결과: 첫째, 본 연구의 이 여성은 아이로 말미암아 자연스럽게 엄마가 되었다. 하지만 과거에 머물며 비본래적 삶을 살아서는 자신의 존재를 한 치도 느낄 수 없음을 인식하고 이제 본래적 자기의 삶을 염려하며 엄마로서의 자신의 삶을 이어나가기 위해 다시 살아가고자 하였다. 둘째, 이 여성은 엄마로서 아이를 자신의 색으로 물들이고 있었다. 아이가 ‘타인들과 다르다’는 염려로 시작하여 아이를 평준화 된 세인 속으로 밀어 넣고자 자신이 했던 수많은 고민들이 정말 아이를 위한 것인지 되짚어 보며 이제는 아이에게 자신의 삶을 돌려주고자 하였다. 셋째, 이 여성은 엄마라는 존재 이전에 인간으로서 자신의 삶을 찾아가며, 아이와의 거리두기를 토대로 아이와 함께 존재하고자 하였다. 아이와 서서히 거리를 넓혀나가며 아이에게 강요와 억압의 기억을 남기지 않으며 아이는 자신의 삶의 여정에 본인을 엄마로 살게 해준 고마운 은인임을 인식하며 끊임없이 엄마가 되어가길 바라고 있었다. 결론: 본래적 삶을 살아가는 엄마가 되어가는 것이 필요함을 제기하면서, 동시에 아이를 고유한 존재로 인정하며 존재 그 자체로 만나야 함을 역설하였다. 나아가 아이의 세계에 초대된 엄마로서 책임감을 덜어가면서, 본인의 존재의미를 끊임없이 재규정하며 엄마가 되어가는 필요성을 시사하고자 한다.
#여성 #엄마 #자전적 내러티브 탐구

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곽영순 / 2009 / 질적 연구 : 철학과 예술 그리고 교육 / 교육과학사 google schola 김계순 / 2018 / 중년여성 만학도의 성장욕구와 의미에 대한 자문화기술지 google schola 김미진 / 2013 / 장애아 어머니의 삶 : 동일시로부터 분리된 존재의 자유로움 google schola 김성숙 / 2015 / 심미적 수업컨설팅을 통한 유아교사의 존재론적 되어가기(becoming)의 의미 dbpia 김소연 / 2017 / 청소년기 자녀 양육 경험을 통한 ‘엄마 되기’ / 질적탐구 3(1):97~131 dbpia

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