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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
박혜정 (경기 연현초등학교 교사)
저널정보
한국미술교육학회 미술교육논총 미술교육논총 제33권 제4호
발행연도
2019.1
수록면
149 - 176 (28page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2019

카드뉴스 감상을 통한 비판적 사고력 신장방안
박혜정 2019.01 학위논문
카드뉴스 감상을 통한 비판적 사고력 신장 방안 모색
박혜정 미술교육논총 2019.01 학술저널

초록· 키워드

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본 연구는 초등학교 고학년을 대상으로 카드뉴스 감상을 통해 사회적 이슈를인식시키고, 비판적 사고력을 신장시키는 방안에 대한 연구이다. 미술 교과의 특성을고려하여 사회 문제를 시각적으로 조직하는 카드뉴스를 비판적으로 감상해야 할대상으로 선정하였으며, 학습자의 비판적 사고력을 신장시키기 위한 지도방안을롤랑바르트의 의미해석 단계를 적용하여 개발하고 도출하였다. 연구 결과, 학습자의사회 문제에 대한 관심도와 비판적 사고력의 사실적･논리적･이념적 차원이 향상되었으며, 카드뉴스 속 이미지 감상 능력 및 흥미도가 신장된 것으로 나타났다. 시각문화를 비판적으로 받아들이고 문제를 인식해 사고하는 능력은 날마다 이미지를소비하며 살아가는 학습자에게 필수적인 능력이다. 이에 본 연구는 학습자의 삶과밀접한 관련이 있는 카드뉴스를 시각문화의 영역으로 포함하여 미술감상 교육의소재로 활용 가능성을 확인하였다.
#감상 #기호학 #비판적 사고력 #카드뉴스

목차

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