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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
정주연 (이화여자대학교)
저널정보
미래음악교육학회 미래음악교육연구 미래음악교육연구 제5권 제1호
발행연도
2020.1
수록면
135 - 154 (20page)

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본 논문은 다문화사회로 발전하는 우리나라 상황에 적합한 상호문화교육을 위해 음악극의다양한 요소를 학습에 활용할 수 있는 가능성을 탐색하고자 한다. 홀츠브레허가 제시한 이론을 기초로 한국의 상황에 적합한 상호문화교육 개념 영역을 설정하여, 교과서 분석, 문헌 및사례 연구를 통해 각 영역에 적합한 다양한 음악극 학습 내용들을 제시하였다. 탐색을 통해음악극이 가지는 영향력과 상호매체성을 바탕으로 점차 다양한 문화와 인종과 교류하는 우리나라의 학습자들이 타인과 자신의 상을 상호문화적 감수성을 제고할 수 있는 가능성을 발견하는 한편, 앞으로 이 주제에 관련된 보다 구체적이고 심도 있는 자료 수집 및 효과적인 학습의 필요성을 발견하였다.
#음악극 #다문화 교육 #상호문화 교육 #한국

목차

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