언택트 시대 줌 기반 영어 수업에서 학습 앱 활용의 효율성

김혜정

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자료유형: 학술저널

저자정보: 김혜정 (국민대학교 교양대학)

저널정보: 한국융합학회 한국융합학회논문지 한국융합학회논문지 제12권 제4호

발행연도: 2021.1

수록면: 171 - 177 (7page)

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본 논문의 목적은 줌을 기반으로 학습용 앱 활용이 학습자들의 영어 성취도에 미치는 영향을 살펴보고 이를 통해 줌 기반의 학습용 앱을 활용한 영어 수업의 효율성을 고찰하고자 한다. 본 연구는 줌 기반 수업에서 English Central 앱을 활용하였으며 이를 통해 다양하면서도 학습자들의 참여를 유도하는 영어 활동을 수행하였다. 줌 기반의 EC 앱 활용 수업의 효율성을 파악하기 위해 1차와 2차 성취도 테스트, 개방형 설문조사를 실시하였다. 두 차례의 테스트 결과 줌 기반의 EC 앱 활용 수업은 학습자들의 영어 성취도에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 설문 조사 결과 학습자들은 줌 기반 수업과 EC 앱 활용에 대해 만족도가 높은 것으로 나타났다. 줌 기반 수업에 대한 만족의 이유는 “부족한 수업 내용 보완”, “영어 연습”, “실시간 소통과 의견 공유” 으로 나타났다. 학습용 앱 활용에 대해 만족하는 이유는 “지루하지 않음”, “영어의 4기술 훈련”, “즉각적인 피드백”으로 나타났다. 변화된 언택트 시대 교수자들은 변화된 환경에 맞는 변화된 수업 도구의 효율적 사용을 위해 노력해야 한다.

#줌 기반 수업 #학습용 앱 #English Central 앱 #영어 성취도 #언택트 시대

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D. H. Park / Major universities ‘strong decision’ in Covid-19...Seoul National University and Ewha Womans University, full online lecture decision in the 1st semester / University News Network

이용상 / 2020 / 코로나19로 인한 언택트 시대의 온라인 교육 실태 연구 / 교육과정평가연구 23(4):39~57

H. J. Park. / 2020 / Current status and development of online classes in the non-face-to-face era / KISO Journal 40:35~38

J. H. Oh. / 2020 / The future of Corona 19, from the era of education to the era of learning / Issue &Diagnosis 421:1~25

윤성규 / 2020 / 코로나19 환경의 온라인 관광영어수업에 관한 연구 / 영상영어교육 21(3):101~119

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