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Assessing educational needs in the development of a simulation-based convergence training program on mental health nursing
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Assessing educational needs in the development of a simulation-based convergence training program on mental health nursing

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김선경 (목포대학교)
저널정보
한국융합학회 한국융합학회논문지 한국융합학회논문지 제11권 제9호 KCI등재
발행연도
2020.1
수록면
425 - 432 (8page)

이용수

표지
Assessing educational needs in the development of a simulation-based convergence training program on mental health nursing
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본 연구는 간호대학생들의 정신건강간호에 대한 교육요구도를 알아보고, 특별히 시뮬레이션으로 융합 교육이 필요한 영역에 대한 우선순위를 확인하고자 진행되었다. 140명의 간호대학생들에게 설문을 통한 조사가 2020년 3월~5월 사이에 이루어 졌다. 정신건강간호학에 대한 교육요구도와 조현병 환자간호에 대한 교육요구도는 각각 19문항과 15문항의 자가응답설문을 통해 이루어졌다. 추가적으로 3개의 서술형 질문을 통해 이전 시뮬레이션 경험에 대한 조사가 이루어 졌다. 조현병환자 간호에 대해 높은 교육요구도가 확인되었으며, 의사소통능력에 대한 교육요구도가 정신건강간호학과 조현병 환자간호 모두에서 가장 높게 나타났다. 표준화환자, 팀워크, 교수자로부터 피드백이 정신건강간호학 시뮬레이션 교육의 긍정적 경험을 이끌어낸 것으로 확인되었다. 본 연구결과, 의사소통기술 향상을 위한 간호교육이 가장 우선시 할 필요가 있다. 잘 설계되고 실제와 같은 임상경험을 제공할 수 있는 시뮬레이션을 통한 융합교육이 최상의 학습성과를 만들어낼 것이다.
#Simulation #Mental health nursing #Educational need #Undergraduate nursing #Convergence education

목차

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참고문헌 (23)

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World Health Organization / Mental Disorders Fact Sheet google schola Health Organization / Schizophrenia Fact Sheet google schola Patrick Corrigan / 2004 / How stigma interferes with mental health care. / American Psychologist 59(7):614~625 Crossref Jo-Ann Giandinoto / 2018 / General hospital health professionals’ attitudes and perceived dangerousness towards patients with comorbid mental and physical health conditions: Systematic review and meta-analysis / International Journal of Mental Health Nursing 27(3):942~955 Crossref 김선경 / 2019 / 조현병 환자 간호 시뮬레이션 교육에 관한 융합연구 : 체계적 문헌고찰 / 산업융합연구 17(2):45~52 dbpia

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