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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
심정보 (서원대학교)
저널정보
한국문화역사지리학회 문화역사지리 문화역사지리 제32권 제3호
발행연도
2020.1
수록면
20 - 31 (12page)

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한일 간에 동해와 일본해 표기를 둘러싼 논쟁이 지속되는 가운데, 연구자들은 고문헌, 고지도, 지리 교과서등을 중심으로 한반도와 일본열도 사이의 바다 명칭을 연구해 왔다. 그러나 노래 가사에 나오는 동해 지명을 분석한 연구는 이루어지지 않았다. 이런 관점에서 본 연구의 목적은 동해안에 위치한 초·중등학교 교가에 나오는 동해지명과 기대하는 인재상이 무엇인가를 밝히는 것이다. 연구 결과를 요약하면 첫째는 동해 바다와 같이 맑고 푸르고넓은 마음의 인간, 둘째는 동해 일출을 맞이하는 부지런한 역군, 셋째는 동해의 거센 파도와 같은 역경을 극복하는한국인, 넷째는 동해의 아름다움을 바탕으로 한 애교심의 육성이다. 이처럼 교가에 나오는 동해 지명에는 오랫동안학교 현장에서 불려 한국인의 정서가 녹아 있다. 한국인의 정체성이 담겨 있는 동해 지명은 우리의 문화유산으로보존해야 할 대상이다.
#교가 #동해 #동해안 지역 #인재상 #정체성 #지명

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김경성 / 1966 / 중학교 사회 I / 법문사 google schola 심정보 / 2009 / 문부성과 조선총독부의 국민학교 국민과 지리에 특설된 「향토의 관찰」과 「환경의 관찰」의 비교 분석 / 한국지리환경교육학회지 17(1):89~107 dbpia 심정보 / 2013 / 근대 일본과 한국의 지리교과서에 나타난 동해 해역의 지명에 대한 고찰 / 문화역사지리 25(2):37~55 dbpia 심정보 / 2019 / 불편한 동해와 일본해 / 밥북 google schola 심정보 / 2020 / 동해와 일본해 표기를 둘러싼 한일 대학생들의 인식 / 한국지도학회지 20(2):99~111 dbpia

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