메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
신성철 (University of New South Wales)
저널정보
국제한국어교육학회 한국어 교육 한국어교육 제31권
발행연도
2020.1
수록면
75 - 103 (29page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
이 연구는 한 대학교의 학위 프로그램으로 제공된 ‘특수목적 한국어’ 과정에서 활용된 포트폴리오 평가의 유용성과 과제를 탐색하는 사례연구이다. 이를 위해 본 연구는 포트폴리오 과제를 기획하는 요령을 소개하고 포트폴리오 도구를 논의하며, 학생들의 포트폴리오 과제물 실례를 분석, 제시한다. 또한, 학생들이 작성한 자기평가문을 분석하여 제시하고 다른 평가 과제와 비교하여 포트폴리오 수행 성적을 논의하며 평가 도구를 제시한다. 분석 결과, 포트폴리오 평가 방법은 전체적으로 독립적이고 자기 주도적인 학습, 학생과 교사 사이 의사소통의 강화, 학생의 학습 과정에 대한 더 많은 정보 제공이라는 측면에서 ‘특수목적 한국어’ 과정에서 유용한 대체 평가 방법으로서의 장점이 있음을 알 수 있었다. 그러나 포트폴리오 평가 방법을 채택하는 과정에 고려될 필요가 있고 전통적인 평가 방법과 비교해 장점이 되지 못할 수도 있는 평가 과제의 유형, 평가 도구의 신뢰성, 교수자의 작업량 등 몇몇 요인들이 있음도 관찰하였다. 본 연구는 이에 대해 포트폴리오 방법의 몇몇 과제와 단점을 논의하고 특수목적 및 일반 한국어 과정에서 활발한 언어 학습을 조장하고 수용하기 위해 포트폴리오와 같은 새로운 평가 전략이 조심스럽지만 좀 더 탐색되어야 함을 주장한다.
#assessment #portfolio #Korean for specific purposes

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (0)

참고문헌 신청
참고문헌이 DBpia에서 서비스 중이라면, [참고문헌 신청]을 통해 등록해보세요

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0