메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
정지은 (동아대학교) 강기수 (동아대학교)
저널정보
한국교육사상연구회 교육사상연구 교육사상연구 제35권 제2호
발행연도
2021.1
수록면
73 - 100 (28page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

이 논문의 연구 히스토리 (2)

2021

메를로-퐁티의 『지각의 현상학』에 나타난 몸철학의 교육적 의의
정지은 ,  강기수 교육사상연구 2021.01 학술저널

2020

메를로-퐁티의 『지각의 현상학』에 나타난 몸철학의 교육적 의의
정지은 교육학과 2020.01 학위논문

초록· 키워드

오류제보하기
이 연구의 목적은 메를로-퐁티의 『지각의 현상학』에 나타난 몸철학을 이해하고 그 교육적 의의를 밝히는 데 있다. 이러한 연구 목적을 달성하기 위하여 먼저 『지각의 현상학』에 나타난 몸철학을 이해하고, 몸의 근원적인 존재 방식을 세계, 시간, 공간, 타인으로 나누어 분석하여 교육과 관련하여 살펴본 다음, 이에 근거하여 교육적 의의를 밝히고자 하였다. 메를로-퐁티의 몸철학은 인간과 세계의 관계에서 몸이 그 중심임을 밝히는 철학으로, 『지각의 현상학』에서 그는 세계를 지각하는 데에 있어 몸의 원초적인 방식에 대해 주목하고 몸을 가진 인간이 세계와 어떤 관계를 맺으며 실존하고 있는가에 대해 서술하고 있다. 『지각의 현상학』에 나타난 메를로-퐁티의 몸철학의 교육적 의의는 첫째, 학습자는 고유한 몸을 통해 온전한 삶을 실현하는 존재이다. 둘째, 체험은 학습자의 고유한 지식을 형성하는 근원적 역할을 한다. 셋째, 학습자는 시간의 주체, 삶의 주인으로서 살아가는 존재이다. 넷째, 학교 공간은 학습자의 실존적 삶을 반영하는 장소로 변화되어야 한다. 다섯째, 타자는 의미를 공유하고 함께 성장하는 존재로서 의미를 가진다.
#메를로-퐁티 #지각의 현상학 #몸철학 #매를로-퐁티의 몸철학 #몸철학과 교육

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (29)

참고문헌 신청
강기수 / 2013 / 교육사 교육철학 탐구 / 양서원 google schola 강미라 / 2019 / 사르트르 vs 메를로퐁티 / 세창출판사 google schola 김춘일 / 1997 / 교육현상학의 기초 / 태학사 google schola 류의근 / 1997 / 메를로-퐁티에 있어서 신체와 인간 / 철학 50:261~292 dbpia 류의근 / 2010 / 현상학적 예술 교육에 관한 소묘 / 철학연구 114:37~55 google schola

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0