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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
박홍석 (한국외국어대학교) 이정미 (용문상담심리대학원대학교)
저널정보
한국학교사회복지학회 학교사회복지 학교사회복지 제53호
발행연도
2021.1
수록면
357 - 373 (17page)

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본 연구에서는 자존감이 정적정서성과 정신적 웰빙에 미치는 영향을 살펴보고, 자기인식이 그들 간의 관계를 조절하는지 살펴보고자 하였다. 본 연구를 위해 서울 및 수도권 소재 대학교 재학생 603명의 자료를 수집하여 분석하였다. 자존감과 정적정서성 및 정신적 웰빙 간의 관계에서 자기인식의 조절효과를 확인하기 위해서 Hayes(2012)가 개발한 SPSS Macro PROCESS에서 경로모형 검증과 함께 이루어지는 Bootstrapping 방법을 이용하여 간접효과의 유의성을 검증하였다. 연구결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 여러 선행연구에서 밝혀진 바와 같이 대학생의 자존감은 정적정서성 및 정신적 웰빙에 유의한 정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이로써 자존감이 우리나라 대학생들의 정적정서성 및 정신적 웰빙에 주요한 요인 중 하나임이 밝혀졌다고 하겠다. 둘째 자존감과 정적정서성 간의 관계에서 자기인식의 조절효과가 통계적으로 유의한 것으로 밝혀졌다. 이는 자존감이 정적정서성에 미치는 영향이 자기인식 정도에 따라 차이가 있으며, 자기인식을 잘 할수록 정적정서성에 미치는 자존감의 영향력이 크다는 것을 의미한다. 마지막으로 자존감과 정신적 웰빙 간의 관계에서 자기인식의 조절효과는 통계적으로 유의하지 않은 것으로 나타났다. 이는 우리나라 대학생들은 자기인식과 관계없이 자존감이 일관되게 정신적 웰빙에 영향을 미치는 결정적인 요인임을 시사하는 결과라 하겠다.
#자존감 #정적정서성 #정신적 웰빙 #자기인식 #조절효과

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