유교의 효(孝) 사상에 기반 한 융?복합적 인성교육 연구? '수원 화성 인성 산책' : 효심과 과학기술의 콜라보 ?

윤민향

추천

검색

자료유형: 학술저널

저자정보: 윤민향 (퇴계학연구원)

저널정보: 한국철학사연구회 한국철학논집 한국철학논집 제68호

발행연도: 2021.1

수록면: 171 - 208 (38page)

이용수

📌

연구주제

📖

연구배경

🔬

연구방법

🏆

연구결과

초록· 키워드

오류제보하기

이 논문은 ‘제2차 인성교육 종합계획(2021~2025)’ 에서 지적된 학업과 인성교육의 분리 및 일회성?형식적 프로그램의 시행이라는 문제점과 관련하여, 정규교과 내에서 유교적 인성교육의 의미를 탐색하는 융?복합적 수업의 방안을 고찰한 것이다. 이를 위하여 먼저 일방적?맹목적인 효 문화에 대한 성찰적 분석과 더불어 효 사상의 본질로서 감사와 사랑의 정감을 중심으로 하는 보편적 가치를 살펴보았다. 특히 맹자와 정약용의 견해를 통해 순 임금의 원망과 사모[怨慕]하는 마음을 중심으로 참다운 효란 가까이하고 싶은 친애(親愛)의 정과 인의(仁義)의 실천에 있음에 주목하였다. 이러한 성찰을 바탕으로 효 사상이 적용된 구체적인 사례 탐구를 통해 학생주도의 심화학습으로 연결하여보았다. 사례탐구는 정조(正祖)의 효심(孝心)과 효치(孝治)의 기술적 구현이라고 할 수 있는 수원 화성을 중심으로 구성하였다. 학습자가 주도적으로 화성과 연관되는 철학?정치?과학?기술?예술 등 관심분야에 맞추어 융?복합적으로 탐구할 수 있도록 돕고, 발표와 토론 등을 통해 공유하고 소통한다. 2021년부터 시행되는 ‘제2차 인성교육 종합계획(2021~2025)’의 “창의적 체험활동이 포함된 정규교육과정으로서의 인성교육”이라는 방향성을 고려하여, 아직 초보적인 단계이나마 본 연구가 지향하는 바와 기대효과는 다음과 같이 요약된다. 첫째, 고전을 매개로 효의 정신에 대한 비판적 사색을 통해 인성 가치?덕목의 주체적 내면화를 도모한다. 학업과 인성교육의 분리 문제를 정규 수업 내에서 이론 강의, 토론 및 체험 프로그램을 통해 충분한 사색의 시간과 기회를 제공함으로써 비판적 고찰을 거쳐 인성 가치?덕목의 내면화를 돕는다. 둘째, 학습자가 주도하는 융?복합적 사례탐구를 통해 인성함양과 창의적 성과를 연결하고 소통하는 연습을 도모한다. 셋째, 인성교육은 일상 속에서 실천적으로 습득되어야 함에 주목하여 프로그램 구성에 있어 지속가능성을 고려한다. 체험이 가미된 프로그램을 ‘인성 산책’으로 명명한 이유는 산책이 지닌 일상성과 지속성에 주목하려는 것이다. 지역의 정체성에 근간이 되는 문화의 원형과 그 상징을 탐색하는 과정은 과거와 현재, 삶의 터전인 지역과 구성원으로서의 나를 유기적으로 살펴볼 수 있는 기회이자 새로운 일상과 문화를 생산하는 창조적인 에너지가 될 수 있기 때문이다. 또한 실재하는 공간과 건축물을 마주하면서 과학기술에 깃든 인간의 윤리적 정감이 지닌 힘, 인문적 가치이상과 현실 사이의 괴리를 좁힐 수 있는 기회를 가질 수도 있다. 이상의 목표에서 학습자가 주도하는 융?복합적 인성 프로그램을 통해 정규교과 내에서 인문과 과학의 연결고리를 찾고, 실제 사례를 탐구하며, 고전의 습득과 체험을 연결하는 밑그림을 그려보았다. 아직은 정규교과 내에서 낯선 시도이고 상대적으로 비중이 적겠지만 점수 위주의 교육현실에서 ‘학업’의 의미를 조금이나마 넓혀주고, 나아가 교내에서 시행된 인성교육이 향후 지역과 일상에서 지속적으로 적용될 수 있는 계기가 되는 것을 목표로 하였다. 본 고찰에서 중심가치로 둔 유학의 효는 존재의 근원에 대한 감사, 부모와 자식의 직접적인 관계로부터 시작하되 여기에만 한정되지 않고 공적(公的) 방향성 또한 내포하고 있다. 공자가 바란 모두가 아끼고 사랑하는 대동(大同)사회가 현실과 동떨어진 이상이라 하더라도, 경쟁사회에서 더불어 삶을 지탱하는 최후의 보루로서 사랑을 지향하는 인성교육은 더욱 요청될 수밖에 없을 것이다. 효 사상과 이를 실천하기 위한 유교적 인성교육의 본질은 부모와 자식의 관계를 넘어 뭇 사람들이 서로 사랑하고 존중하는 사회로 나아가기 위한 정서적 근기를 세우려는 노력이기 때문이다.

This paper reports on the problem of separation between classes and character education as pointed out in the Five-year Comprehensive Plan for the character education(2021-2025). As an alternative to this problem, this paper considers ways for a convergent class to study the meaning of Confucian character education within regular subjects. To this end, I first looked at the universal values centered on gratitude and love as the essence of Confucian filial piety along with a reflective analysis of one-sided filial culture. In particular, the views of Mencius and Jeong Yak-yong point out that Shun's resentment and adoration were centered on the intimacy of wanting to get close to true filial piety. Based on this reflection, I attempt to explore Suwon Hwaseong, a technical implementation of King Jeongjo's rule-by-filial piety. Through this, a draft of a learner-led convergence class is constructed to allow for a discussion of the meaning of filial piety. Regarding the direction of the Five-year Comprehensive Plan for the character education(2021-2025), which will take effect in 2021, The responses and expected effects of this consideration are summarized as follows: First, The goal of the class is to internalize the virtues of personality through the contemplation of the essence of filial piety. Therefore, theoretical lectures, discussion, and experience programs will be implemented within regular classes to promote the internalization of personality virtues by providing learners with sufficient time and opportunities for thought. Second, This class can be a kind of exercise that connects personality development and creative application through learner-led convergence study. Through the case study of Suwon Hwaseong, the class will provide opportunities for convergence materials and thought based on humanistic values, and learners will attempt self-directed convergence in accordance with their respective majors or areas of interest. In this process, it is expected that various creative grafts will be attempted and shared within the class led by learners. Third, I considered sustainability in organizing programs because character education should be learned practically in the daily lives of learners. The process of studying archetypes and symbols of a culture based on local identities can be an opportunity to organically examine the concept of 'learners' as members of the past and present, and creative energy can be used to develop a new culture. The filial piety of studying abroad also includes merit in that it starts with the relationship between parents and children and moves toward love for humanity. This is because Confucian character education practices filial piety, and this is an effort to establish an emotional basis for moving forward into a society where many people love and respect each other.

#효 #수원 화성 #정조 #융?복합 #인성교육.

참고문헌 (0)

참고문헌 신청

참고문헌이 DBpia에서 서비스 중이라면, [참고문헌 신청]을 통해 등록해보세요

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

윤민향

소속기관 성균관대학교

주요연구분야 복합학 > 학제간연구 인문학 > 인문학 일반

논문수 4 이용수 933

최근 본 자료

전체보기

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	원문	원문 PDF 파일
AI 학습용 데이터	원문 + 메타 (기본/상세)	원문 PDF 파일 및 서지정보 CSV
대량 구매용 데이터	B2B 구독 방식	특정 자료 한정으로 원문 접근 권한 부여
대량 구매용 데이터	URL 전달 방식	바로 PDF 뷰어를 열람할 수 있는 URL 제공

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	기본 메타	발행기관명, 간행물명, 권호명, 권(vol), 호(issue), 통권, 발행연도, 발행월, 논문명, 저자명, 시작페이지, 종료페이지, 전체페이지, 상세페이지URL
상세 메타 데이터	발행기관 메타	발행기관 이명, 영문명, 창립연도, 홈페이지URL, 발행기관 소개
	간행물 메타	부제목, 간행물 유형, ISSN, ISBN, 최초발행연도, 폐간연도, 간행빈도, 발행주기, 등재사항, 이용수, 피인용수, 권호수, 논문수, 표지이미지
	논문 메타	작성 언어, 부제목, 대등제목, 목차, 키워드, 초록, 이미지, 참고문헌, 이용수, 피인용수, 논문활용도, DBpia통합주제분류, KDC분류, DDC분류, 한국연구재단분류, UCI, DOI
	저자 메타	소속기관, 소속부서, 직급, 연구분야, 연구키워드, 이용수, 피인용수, 저자 논문활용도

구분	그룹	데이터 항목
※ 결합형/맞춤형 메타 데이터는 신청 내용에 따라 다양하게 제공 가능
이용순위 정보	주제분야별 많이 이용된 논문	“인문학”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	이용기관별 많이 이용된 논문	“중고등학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	세부기관별 많이 이용된 논문	“서울대학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	키워드별 많이 이용된 논문	“Chat GPT”에서 많이 이용된 논문 TOP100
키워드 정보	많이 이용된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 이용된 키워드
	많이 발행된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 발행된 키워드
	많이 검색된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 검색된 키워드
	연구 트렌드 키워드	특정 키워드 연관 연구동향 분석 데이터 키워드

논문 기본 정보

초록· 키워드

AI 요약

연구주제

연구배경

연구방법

연구결과

주요내용

목차

참고문헌 (0)

함께 읽어보면 좋을 논문

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

댓글(0)