메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이종복 (목원대학교) 주대환 (소속없음)
저널정보
한국영어교과교육학회 영어교과교육 영어교과교육 제19권 제4호
발행연도
2020.1
수록면
205 - 221 (17page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
The purpose of this study is to investigate the relationships of college students’ learning motivations and strategies based on TOEIC achievement and survey results from the intensive English program. This study thus focuses on (1) discovering whether the statistically significant correlation between motivations and strategies exists, (2) the correlation among the subcategories of motivations and strategies, and (3) the degree of influence that the sub-elements of learning motivations potentially have on the use of learning strategies. Participants took TOEIC tests at the beginning and end of the program and a survey designed to measure reading anxiety was conducted in the middle of the program. All the data were analyzed by the SPSS windows 14.0 program. The findings of this study are as follows: First, there is a high positive correlation between learning motivations and strategies. Second, most of the sub-elements of the variables correlated with one another. Finally, all of the subcategories of motivations influence learning strategies; among these, in a short intensive course, motivation with regard to the teacher has the largest impact on students’ learning strategies. Since the relationships of the learning motivations and strategies have been proved, it can be suggested that the teaching method that includes the ways to boost learning motivations and maximize strategies be designed and implemented in order for students to reach their learning goals.
#영어학습동기 #영어학습전략 #상관분석 #회귀분석

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (34)

참고문헌 신청
강미영 / 2007 / 영어 학습자의 학습 전략 비교 연구 google schola 김규미 / 2020 / 영어 읽기 전략 훈련을 위한 플립형 수업의 적용: 학습자 수준별 읽기 성취도 및 전략 사용 측면으로 / 영어교과교육 19(1):53~75 dbpia 김덕수 / 2020 / 고등학생 영어 학습 동기 향상을 위한 과정중심 읽기 수행평가 모형 제안 / 영어교과교육 19(2):89~110 dbpia 김명환 / 2008 / 한국 대학의 영어교육이 나아갈 길 ‘영어 문제’ 해법의 실마리 / 안과밖:영미문학연구 (25):65~89 google schola 나경희 / 2011 / 영어 집중 캠프에 참여한 대학생들의 영어 학습동기와 영어성취도의 상관관계 분석 / 영어영문학연구 53(1):159~177 dbpia

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0