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학술저널
저자정보
김동환 (강원대학교) 김낙흥 (중앙대학교  )
저널정보
한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 유아교육학논집 제25권 제4호
발행연도
2021.8
수록면
147 - 174 (28page)
DOI
10.32349/ECERR.2021.8.25.4.147

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2021

오페라 주제곡에 기반한 통합적 유아 음악극 프로그램 개발 및 효과
김동환 ,  김낙흥 유아교육학논집 2021.08 학술저널
오페라 주제곡에 기반한 통합적 유아 음악극 프로그램 개발 및 효과
김동환 유아교육학과 2021.01 학위논문

초록· 키워드

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본 연구는 오페라 주제곡에 기반한 통합적 유아 음악극 프로그램을 개발하고, 개발한 프로그램이 유아의 음악능력, 인지능력, 언어능력, 사회성에 미치는 영향을 분석하여 유아교육 현장 적용 타당성을 검증하는 것에 목적이 있다. 오페라 주제곡에 기반한 통합적 유아 음악극 프로그램의 체계는 프로그램의 목적 및 목표, 교육내용, 교수-학습 단계, 평가로 구성하였다. 오페라 주제곡에 기반한 유아 음악극 프로그램의 효과 검증을 위해 실험집단과 비교집단의 유아를 각 20명씩 선정하였으며, 연구대상 유아의 평균 월령은 72.96개월이었다. 실험집단 유아들은 오페라 주제곡에 기반한 통합적 유아 음악극 프로그램에 참여하였고, 비교집단 유아들은 노래에 기반한 유아 음악극 프로그램에 참여하였다. 실험처치는 6주간 24차시로 실시되었다. 유아의 음악능력, 인지능력, 언어능력, 사회성 검사를 위해 수집된 연구자료는 독립표본 t검증으로 분석하였다. 프로그램의 효과 분석 결과 실험집단의 유아들이 비교집단의 유아들보다 음악능력, 인지능력, 언어능력, 사회성이 유의하게 증진된 것으로 나타났다. 이러한 본 연구의 결과는 오페라 주제곡에 기반한 통합적 유아 음악극 프로그램이 유아의 음악능력, 인지능력, 언어능력, 사회성의 함양에 효과적이라는 것을 시사한다.
#오페라 주제곡에 기반한 통합적 음악극 프로그램 (integrated musical program based on opera aria) #음악능력 (musical ability) #인지능력 (cognitive ability) #언어능력 (language ability) #사회성 (social ability)

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 오페라 주제곡에 기반한 통합적 유아 음악극 프로그램 개발
Ⅲ. 오페라 주제곡에 기반한 통합적 유아 음악극 프로그램 효과 검증
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
ABSTRACT

참고문헌 (22)

참고문헌 신청
공미자 / 2008 / 유아 창작음악극 활동이 유아의 창의성과 또래갈등해결전략에 미치는 영향 / 육아지원연구 3(2):117~144 dbpia 김권일 / 2017 / 빠르기 변화 동요활동이 유아의 음악적 흥미와 음악적 표현능력에 미치는 영향 / 열린유아교육연구 22(1):503~522 dbpia 김동환 / 2019 / 유아음악교육에 대한 실태와 교사의 인식 분석 / 한국유아교육연구 20(4):67~92 dbpia 김미정 / 2012 / 음악적 개념에 기초한 음악활동이 유아의 음악적 태도와 사회․정서 발달에 미치는 영향 / 열린교육연구 20(1):65~88 dbpia 김보라 / 2018 / 전래동화를 활용한 유아 극놀이 프로그램 개발 및 효과 / 유아교육연구 38(3):57~83 dbpia

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